你练书法是为了什么？
一、书法是一种文化，一种艺术。学习书法就是学习一种文化，学习一种艺术。好的文化艺术可以达到赏心悦目的效果，使得人们的更加精神愉悦，心情更加爽朗，对身体健康有益。
二、书法是一种标签，一种名片。一手好字就是一张名片，古人说：“字如其人”，从一个人的字体中可以看出一个人的性格。在入学、求职的过程中，给人的第一印象往往是你写的字，所以说，书法还可以提高一个人的层次。
三、书法是一味良药，练习书法，可以治疗抑郁症，可以调节情绪波动，使烦躁的心静下来，心如止水，可以消除疲劳，延年益寿。
三、书法是一种媒介，学习书法可以与其他书法爱好者进行沟通，互相交流、切磋，增加人与人之间的交往，形成一种学习的氛围，有益于建立和谐社会。
1.有禅定的效果；2.修身养性；3.利用书法抽象的符号创作，能配养想家力；4.书法艺术产业化走向世界。
其他网友回答：可以达到修身养性、提高个人修养的好处！
其他网友回答：我认为学习书法的好处是：
1/书法是我们的国粹和传统文化，是值得学习和弘扬的。
2/长期的书法行为是可以修身养性的。
3/书法既可以作为业余爱好又可以作为专职行业。
其他网友回答：退休隐居书阁，
挥毫洗砚翰墨，
金钱功名无意，
颐养天年娱乐。
学习书法有什么益处？
一般认为学习书法可以延年益寿，促进身心健康。很多学者例举了很多长寿的书法家为证。如虞世南，欧阳询，颜真卿，柳公权，文征明等等，都是长寿的例证。然而，大家忽略了一个问题，书法在古代，并不是职业。在古代书法家中，也有一大堆寿命并不长的人。如王献之，孙过庭，祝允明，王宠……
所以说，书法并不能延年益寿。之所以会有有益健康的说法，是某位医学家根据人体心理的活动状态推测出来的。因为书写时人的呼吸均匀，心理沉静，符合医学中健健长寿的恬淡平和心态。事实上，长期从事书法的人，常患有腰椎间盘突出，颈椎病，肩周炎，还有高血压，心脏病。为什么会有高血压，心脏病？很多人书写时并非处于闲适恬静之中，而是非常狂暴，极其狂躁的状态下进行的。这些人不患心脏病，高血压才怪！
不说身体健康方面的话题，书法的益处其实还是很多的。小的说，可以得到他人的夸奖，满足心理的安慰。从利益讲，可以卖钱得到实惠。从大处讲，可以传承中华传统文化，让五千年的中国文化得到延续，写好字，做好人！一沾到书法本身，还是很有用的。除了不要去想钱。一想到钱，所有的好心情都会被破坏。一大帮写的不怎么样的人，他们的字能卖天价，自己写的如花一样美的字却卖不出去，更气人的是，大家都去买那些不怎么样的作品。所以告诉你写字就写字，别去想什么益处。快乐就好！
书法是中国传统文化的瑰宝。我总结归纳了练习书法有如下四个好处：
第一，是养生：书法活动是一种动静过程，“端坐作书，四肢之力俱到，惟力愈大，而运笔盖轻灵。”这犹如打一套柔中有刚、松中有紧的太极拳，使人舒展肌体，通筋活血。何乔潘《心术篇》曰：“书者，抒也，散也，抒胸中气，散心中郁也，故书家每得以无疾而寿。”
第二，字是“门面”,一手好字,受益一生。写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。
第三，是提高修养，练习书法，书写经典，对品德的提高有直接影响，因此具有很强的心情调节，陶冶情操之益处。有助于提升个人修养，培养诚信、友善等基本素养。还能够提高对自然、社会、人文等事物的品味，学会欣赏美、发现美、创作美。
第四，书法是保护和传承民族优秀传统文化最好的途径。通过学习书法，使更多的年轻人了解传统民俗文化，传承、保护民俗传统文化。
练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境——如此美好的事情，大家赶紧动手练起来啊！
有人问我，小孩子学习书法有用吗？
我认为，孩子学习书法，有三点好处！
第一、美的教育
我认为最大的一个作用就是让孩子学会接受艺术的教育和熏陶、美的教育和熏陶，让他真正懂得什么是美的，什么是丑的，怎么样去表达自我，这个是最重要的。也就是说对他进行艺术的熏陶和启蒙。
今天绝大多数中国人，其实是缺乏这样的教育的，就是说缺乏美的教育和缺乏对于审美的教育。这也就是造成了我们现在好多的文艺作品格调不高、审美上面有缺憾。
比方说前些年来在书法界比较流行的丑书以及最近出现的一些射书、稀奇古怪的书写方式，就很能够说明这一个问题。
最近这两年随着互联网的普及现在大众越来越多的多元化的意见慢慢地出现，很多大众通过互联网也获得了一个可以直接接触艺术、进行艺术的再教育以及欣赏艺术的这样一个机会，然后慢慢的对于书法的说法也有了比较深刻的认识和了解。
因此近些年来人们对于丑书有所抵制、审丑的趋势有所回落，传统的书法审美开始有所上升，这当然是一个好的现象，说明了在这个信息的时代，只要通过一定的熏陶和宣传，美育的作用是非常大的。
因此，对于小孩子来说，从小接受什么样的艺术熏陶、接受什么样的艺术理念，这对她以后审美、品味、甚至是人生道路的选择都是有很大的影响作用的。
二、提高孩子的智力水平
另外一个比较功利化的一方面就是，我认为学习书法有助于帮助孩子们提高他们的学习成绩，提高他们的智力。
其实中国汉字的书写非常考验人们的空间想象能力和构架能力，尤其是中国书法，需要我们去感受很多在艺术上不容易被普通人感觉到的东西，比方说，对于一个笔画，要怎么写才能够写出来奔腾的气势，怎么样才能写出来阳刚的感觉，其实这些都是很抽象、难以把握、琢磨的感觉。
那么孩子在学习书法的过程中，对于这些感觉的把握其实是非常锻炼他们的想象力和创造力的。
对于孩子来说，写书法的过程，不仅仅是需要调动自己的手指、挥舞笔杆的过程，更为重要的是，他还是手脑相互配合、相互调动学习的过程，这样一个过程，非常锻炼孩子的脑和手，对于智力开发、脑力开发都有很好的效果。
第三、观察力的培养
书法学习的过程其实就是临帖的过程，而临摹主要的功夫在于能否仔细认真的观察这个字帖、这个字，也就是说，他也会培养你的眼力，培养你的观察能力，让你的观察更为细致，只有你观察仔细了，才能写的更传神、更具体、更到位。
同时、自己临帖的结果和字帖上的字相互对比、印证，同时也是一个不断发现自身问题、然后想办法解决问题的一个过程。这也培养了他们的问题意识和解决问题的能力。
虽然说了这么多显而易见的好处，但是我认为学习书法其实最好的状态就是不抱着任何的目的，让你、你的孩子、一个书法学习者，真正的成为一个书法爱好者，身心合一的、不带任何功利性的杂念，全然的去感受书法中的美妙。无论最后你获得了什么，这些东西将会是世界上最美妙的美好的感觉。
相反的，如果一开始就抱着非常功利性的目的，逼孩子学习书法，去让孩子去很痛苦的学习书法，这样一来，他不仅不会喜欢，还会在心理上产生抵触、厌恶的感觉。其实这样更伤害的孩子。
所以，学习书法，最好不要问为什么、能干什么、有什么用。要多想想怎么样，如何去做。给孩子讲道理、好处以及利害关系，现在他也听不懂，因此是没有用的。最好的教育，还是让孩子直接的行动，用你们的言传身教，再具体的行动中让他们感受到书法的魅力，这才是少年书法教育该有的样子。
艺术家从来没有一个是被逼迫而成为的，被逼迫的人，只能成为艺术的奴隶，终究不快乐！
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