《小猪佩奇》为什么在全球都这么火？
《小猪佩奇》是一部英国学前电视动画片，又名"粉红猪小妹"(Peppa Pig），由英国阿斯特利贝加戴维斯创作、导演和制作，2004年5月31日发行首播后，已在全球180个地区播放，2015、2016在中央电视台少儿频道连续热播，迅速俘获了中国小朋友们的芳心，也获得了孩子家人们的热捧（国家开放二胎也成为重要的催化剂）。
《小猪佩奇》每集长度约5分钟，讲述的是一只名叫佩奇的5岁女孩小猪和她的弟弟乔治以及猪妈妈，猪爸爸和好朋友苏西羊之间的故事。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，踏单车，渡假，探访祖父母和表亲，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下等等。
简单、愉快的故事情节，简洁、明快的动画风格，简短、幽默的对话语调，出乎意料的故事结尾，全篇无任何暴力情节，鼓励小朋友们体验生活，让小朋友们充分懂得了家庭观念，明白了亲情、友情！也让小猪佩奇成为了真正意义上的明星小猪！
教育，不等于说教，寓教于乐是小猪佩奇的成功秘诀。
当然，小猪佩奇这一形象不仅仅在小朋友间流传，在成年人的网络世界里，它也成为一个标志性的符号，甚至是一种幽默的亚文化，这一点与曾经火爆、同样以符号形式流行于成人世界的英国儿童节目《天线宝宝》如出一辙。
别以为这种学前低幼的节目很好制作，能做到寓教于乐、既让孩子喜欢、也能让大人找到解读空间，绝不是件容易的事。英国作为电视的发源地，电视节目也始终世界领先，总能制作出风靡全球的纪录片、电视剧、及儿童片。
在这方面，我们的确需要向英国这个“老牌资本主义国家”学习，仅仅有“内部消化”的《熊出没》或《喜羊羊与灰太狼》，无疑是不够的。
其他网友回答：《小猪佩奇》作为一部优秀的学龄前动画，吸引无数小朋友自然不在话下——
色彩鲜艳，角色线条简单，内容有趣，里面的角色各有各的可爱，猪爸爸和猪妈妈相亲相爱互相理解，堪称模范夫妻。佩奇与朋友们的互动也生动有趣。这样的一部动画收获小朋友们的青睐一点都不奇怪。
但如果《小猪佩奇》仅仅只是做到这一点，自然也不至于现在这样火爆，只会成为妈妈们口中的好动画罢了。而它之所以可以风靡全国，占领各大社交软件及社区，是不仅小孩可以在《小猪佩奇》中找到属于自己的快乐，连在社会上摸爬滚打的成年人也能在《小猪佩奇》中找到他们的快乐。
证明这一点的重要指标就是《小猪佩奇》的表情包在网络上广为流传，不管是在微博，QQ还是微信中，相信大家都会或多或少使用《小猪佩奇》的表情包。
大家乐意拿《小猪佩奇》当制作表情包的素材，很大一个原因是佩奇与他的朋友之间都互相做过一些一般人看来“不厚道”的事——
例如，老师问同学们有什么才艺，其他的同学都成功地表演了才艺，可小羊苏西并没有准备什么才艺，她询问过佩奇以后，抢先一步表演了佩奇的才艺，让佩奇最后下不来台；又比如佩奇和朋友们打网球，却让她弟弟乔治捡球……如此种种成为了风靡网络的表情包的素材。
同时也因为表情包做得接地气，可以在多种情况下使用，久而久之大家都用了，经过这样的病毒传播，《小猪佩奇》彻底火了。
其他网友回答：我家宝宝很喜欢看《小猪佩奇》，我也跟着看了几集，对比国内外的一些动画片，我觉得这部动画片之所以受欢迎，最重要原因有：
英语启蒙动画片首选作为一部英国学前电视动画片，每集都有一个固定主题，这个词语在全集出现的次数比较多，对于想给孩子英语启蒙的家长来说，通过5分钟的短片，让孩子了解某个英语单词的使用场景对于孩子掌握这个英语单词是很容易的。所以很多对孩子进行英语启蒙或学习的家长都首选了这部动画片。
这部动画片没有令人生厌的说教，没有过于暴力的情节，展示的都是小猪佩奇生活和学习力的时期，父母老师不是高高在上的权威，朋友同学也都彬彬有礼。尤其是在教育理念上，这部动画片更现实出家长和孩子的平等、自由、民主的关系。对于猪爸爸猪妈妈来说，佩奇和乔治的开心成长安全才是最重要的，他们是真的爱孩子，把孩子当成“人”。这与当下追求平等、自由、民主的家庭教育理念的家长不谋而合。
每集5分钟，围绕一个主题讲述一个小猪佩奇身边发生的故事。故事情节简单易懂，欢乐活泼，很适合学龄或学龄前儿童的心理。而且这部动画很注重“寓教于乐”，佩奇不明白不懂的东西或事情，不管是家长还是老师都会很耐心的解答，并且还会有一些实例，让小朋友们既能看得懂又能学到东西。
虽然也有一些家长抱怨孩子看了这部动画片后，总是学猪叫，总是在沙发、床上跳来跳去，还因为这些呼吁大家一起抵制这部动画片。其实我觉得家长们不要只看到小孩子模仿佩奇的家长接受不了的动作或习惯，而应该对比片中的猪爸爸猪妈妈反思一下，是孩子开心重要还是沙发整齐重要？我们是不是也应该多学学猪爸爸猪妈妈对待孩子的爱和尊重、耐心？
其他网友回答：
小猪佩奇又名粉红猪小妹。故事围绕她与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。其极简的动画风格，幽默的对话语调，深具教育意义的故事情节，不仅能让学龄前儿童学习知识，更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活，深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
小猪佩奇主要是受小朋友的喜爱，我认为小猪佩奇受
小朋友喜爱的原因是：
1.小猪佩奇的造型可爱，其粉粉哒、萌萌哒的造型深受人们喜爱。
2.其故事主线和内容愉快幽默、简单有趣，容易引起人们的共鸣。
希望大家永远保持一颗童心，一起追求真善美吧！
其他网友回答：感谢邀请~
因为小猪佩奇这部动画片看其中的画风，其实是小孩子最喜欢的涂鸦画风，萌萌的佩奇，小帅哥性质的乔治（一直拿着恐龙喊“恐龙恐龙”的），暖心的妈妈，知性的爸爸，还有一众小伙伴：小兔子瑞贝卡，小羊苏西……都让可爱的佩奇得到了许许多多美妙的童年回忆，也许佩奇长大以后会感谢陪伴她成长的一些人。
这部动画片也是一部“育儿宝典”，里面讲述的教育方法也是家长可以使用的。
综上所述，一部动画真的想要走红，就要抓住一个收视阶层的心，这才是一部动漫走红必走的宝典。
《小猪佩奇》就像是空降来的，突然就火了，大家都争相恐后的佩戴小猪佩奇的挂件。这个动画是由国外引过来的，性质是一部早教动画，适合5到12岁观看，但出名后成年人也都点播，无论是移动端还是手机播放量，它都是最多的。
其实这部动画刚进去了中国时候并不火，那时有个快手MC，一句“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”就带火了这个猪。有人把这头猪纹到身上，出现了一个新的群体——社会人。经过了抖音的传播，大家都以佩戴小猪的挂件为荣，于是乎，商家也看到了商机，制作了大量的配件，淘宝上被一抢而空。于是，一些著名商标也看上了这个猪，一些loge把佩琪加进去，起到了惊人的效果。
小猪佩奇也有了表情包，于是传播的就更厉害了，直到现在，几乎是无人不晓无人不晓的。
我已经把4季《小猪佩奇》看了好几遍了
刚开始看到这样的画风
我是拒绝的，以为又是粗制滥造的动画。看了几集佩奇之后，发现事情没有那么简单。
同时也感受到了低幼动画领域国产和国外动画的差距。
目前来看国产低幼动画大多搞错了方向，没有考虑真正适合小孩子的是什么，以成年人的眼光来做动画。对于低幼年龄的孩子来讲根本不需要复杂的剧情，浓烈的情绪，各种冒险，各种变身。
拿之前大火的《喜羊羊与灰太狼》，《熊出没》来讲，他们都靠“正邪”的相互交锋来延续剧情，充满情绪、诡计，然后再回过头来强行教育感化孩子，这都是大人的思路。
看了几集熊出没后，我女儿也就只记得几个角色的名字，问她光头强为什么这样那样做，有什么道理，她也是毫无头绪的。
而《小猪佩奇》只是描述佩奇简单的家庭生活，更像是一本孩子的成长日记。没有正邪之分，没有各种奇遇变身。有的只是平常生活中一幕幕小孩子会真正遇到的事情。
但是对于友情、爱情、亲情、工作、金钱，这部动画确能阐述地面面俱到，实属令人惊喜。小孩子看完后获得的喜悦收益，是《熊出没》等无法比拟的。
正如很多大师拍的影片，没有夸张的特效，没有辗转反侧的剧情，就是把普通人的生活摊开在你面前，就足以震慑人心了。
平均两集就要出现一次的跳泥坑游戏
平均10秒就有欢笑声
经常笑的倒地不起
《小猪佩奇》描绘的乌托邦式的生活，简单纯粹，足够温暖，平凡中带着感动，也是我们大多数人认同，渴望的生活方式吧。
<2>因为在生活的方方面面我们都能够看到小猪佩奇的身影了，下面是隔夜君对于小猪佩奇在社会影响力的解读，看完之后你们就大概能够了解他的魅力所在了。
这只粉红色小肥猪，在过去两年时间里借由国内的移动互联网技术，以燎原姿态迅速席卷了整个神州大陆。大抵来说，那就是如今除了肚子里没有出来的，还有已经躺进棺材里的，或许也不会存在不认识小猪佩奇名声的人物存在了。
觉得隔夜君的话语夸张了？又似乎在胡说八道了？
隔夜君在过去面对这样的指责大抵会搬出小猪佩奇成为各大明星追逐的网红产品，也成为了某直播平台禁止播放的IP对象来进行辩驳，好以让大伙认识到时下小猪佩奇已经成为了何等的现象级IP人物的程度。
但在看完今天的这期内容后， 相信大伙对于小猪佩奇的魅力认知将会再度升华一个层次，定然会张大嘴巴，目瞪口呆的为小猪佩奇所含有的伟力肃然起敬着---
小升初考试看小猪佩奇？
就在今年年中的时候，杭州某初中学校举办了自主性的招生考试，好让遴选出优秀的小学学生来就读自家的院校（能够举办自主招生的学校，一般来说都是贵族学校呢）。
然而区别于以往的考试流程，这家杭州学校却做出了一件让许许多多考生兴奋不已的举措---让参加英语考试的学生观看小猪佩奇！
你们可别会错意了哦，这家学校可不是觉得时间大把大把，也不是为了让小朋友能够放松考试的紧张心态。
不是的，他们播放小猪佩奇动画片的用意正正就是用来考试，作为这群考生习作阅读理解题目的“听力测试”，类似于我们之前考试时“先听一段英语报道，然后再选择对应答案”的方式吧。
不过了嘛，媒介从枯燥乏味的声波信息变成了涵盖图像，色彩，音乐，故事等等元素于内里的动画片，这样的考试模式肯定没少让考生兴奋欢乐呢。
根据现场媒体的采访，没有一个学生在考试结束离开学校的时候不面带笑容的，并且还着重的提及到了英语阅读理解考试的“彩蛋惊喜”，纷纷言说出“很好玩”的情绪。
其实在隔夜君看来，用《小猪佩奇》作为考试素材是有着先天的优势好处的---
这部动画能够成为如今万千小孩追逐的对象所在，那就证明了这部动画对于小孩子注意力的摄取是有着自己的独特见解，并非是一般的外物能够媲美相较的。
还记得游戏工作者经常自诩的一句话吗：“别瞎折腾了家长们，你们那些龌龊阻挠孩子们把玩游戏的命令，怎么能够与我们这些已经参悟透了马斯洛需求曲线的大神比较了？省省力吧，孩子上瘾是必须的事情”。
对于如今已然取得此般成就的《小猪佩奇》来说，也一样存在着这样的内涵秘密。所以，孩子们定然能够从中攫取N倍于课本的知识获得呢。
值得一提：这样一种懂得将娱乐媒介转变成教育工具的做法，相信也会是未来让亚文化突破圈层阻隔，晋身为主流文化行列的核心办法。
如今的《小猪佩奇》是一个很好的范例，而游戏工作者因为沾沾自喜，忽略了应当作出的表率作用，最终惨遭到相关部门对于“版号”的严厉管制，这便是一种反向的昭示。
文化工作者好好的注意了，未来动漫游戏能否发扬光大全都靠你们的作为了！
研究生考试出现小猪佩奇？
另外，不仅仅是面向低龄儿童的教育会提及到《小猪佩奇》，其实即便到了研究生考试的试题里面，我们同样会看到这只粉红小肥猪的身影所在。
也就在最近刚刚结束的“2019年中国传媒大学动画艺术考试”试题上方，内里就含有着一道关于“动画产业”的题目---
“结合内容创作与受众接受心理，分析《小猪佩奇》在中国取得成功的原因，以及对我们有何启发。”
区别于小升初考试需要看片然后做阅读理解，面向老大的研究生们，试题就变成了“论文分析”。
前者在一定程度来说象征着《小猪佩奇》作为一部动画片对于人们娱乐生活的影响，而后者则意味着这部动画片在多年来潜移默化的发展之后所可能带予整个产业的革新性变化，成为了无数从业者都必须研习考究的商业经典案例呢。
从小学考试到研究生考试，这只粉红小猪都无孔不入的登场出现，这可是它的前辈《海绵宝宝》没有达到过的高度呢。
想来，《小猪佩奇》在未来的某一天，一定能够将整个宇宙都征服殆尽呢！
不信？我们不妨拭目以待吧！
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