有些教师,
能够培养很多优秀学生,
却教不好自己子女,
一个重要的因素,
是多了一层关系,
父亲或母亲。
一方面,
有的教师对子女溺爱,
要求不严格,
对人家的子女也许很严,
对自家的也许很宽。
另一方面,
天天在一起生活,
子女对做父母的教师没有了畏惧感,
陌生感,
任你怎么讲,
就是耳边风,
不当做一回事,
怎么能教好?
其他网友回答:谢邀。有些教师能教出好学生却教不出好子女的现象客观存在,这与理发师的头要靠别人来理,医生的病要由别人去治一样並不奇怪。最主要原因是当局者迷旁观者清,人们往往对切身事物存在认知上的盲区和误区,从而影响处理问题的成效。例如理发师对自己的头发存在盲区只能靠别人来理,医生对自已的病可能存在误区要通过会诊更有效。有的教师教不好自已的子女往往也是存在肓区和误区所至。
其他网友回答:一父母亲是教师和医生的子女,他们大多数的思想和学习也比较好,比较听话。老师不敢打学生,却敢打自己的小孩的不少。但从群体上去看,老师培养出了很多优秀学生,以至后来成为高精尖人才。‘’自古寒门出状元‘’,相当一部分来自普通的工农家庭子女。主要由他们构建成为我国世界上最庞大的科学技术队伍。之所以极个别老师教不好自己的子女,甚至是‘’三不好‘’学生。‘’子不教,父之过‘’。这个事,百分之九十九是父母亲从小就惯坏了自己的小孩,缺乏严格要求,更不敢打骂,关怀过头,父爱过分。有个老师,儿子上初中了还天天搭坐父亲的单车上学。由于小学没有管教好,长大了到中学管不了。初中毕业后,竟然和他一个自己并不知道有‘’前科‘’的小青年混在一起,结果可想而知。
其他网友回答:精力花在学生身上去了,我老爸爸就是这样,回家了难有耐心和我们说话,那也是以前的老师。
其他网友回答:谢谢!我的理解是,一个优秀的老师把培养优秀学生当成了自己的高度责任,他们育材精神更展现出了自己的广度使命感。至于为啥教育不好自己的子女,很多我认识的老师们在人前人后也是苦不堪言!
威海链 » 有些教师,他能够培养很多优秀学生,却教不好自己子女,为什么?
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