为啥唐太宗请虞世南褚遂良当校长的弘文书馆没教出一个大书法家？
虽然书馆没出大家，但是整个唐王朝出了不少大家，除了虞世南，欧阳询，褚河南，还有张旭，怀素，颜真卿等等。唐太宗还是立功了。
其他网友回答：为什么唐太宗李世民请书法大家虞世南、褚遂良当校长的弘文书馆没教出一个大书法家？
关于这个问题说复杂也可以，说简单也可以。
首先让我们了解一下虞世南和褚遂良吧！
虞世南和褚遂良都是初唐四大家，虞世南其诗风与书风相似，清丽中透着刚健。虞世南在书法创作上有独到的见解。他说"欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜。志气不和，字则颠仆。其道同鲁庙之器，虚则欹，满则覆，中则正，正者冲和之谓地。”他的代表作《孔子庙堂碑》，就是他的这种中和审美原则的实践。
褚遂良其书初学虞世南，后学二王，且融会汉隶，体势劲逸，字形方扁，点画较细，一波三折。节奏鲜明，又往往比行入楷，有流畅飞动之致。传世书法作品有《伊阙佛龛碑》《孟法师碑》《雁塔圣教序》《大字阴符经》等等。
唐太宗请虞世南、褚遂良当校长的弘文书馆没教出一个大书法家，是因为弘文书馆的学生只得虞世南和褚遂良的五层功力。虞世南的外孙陆澜之的行书隽美超群，陆澜之和褚遂良都是虞世南的出类拨萃的大书法家。颜真卿专学褚遂良的楷书，成为一位承前启后、变古开今的书法大师！
弘文馆，教的不是书法，书法在弘文馆，可以请教学习，但不是主要学习内容。
弘文馆原是唐高祖李渊所建，名为“修文馆”。唐太宗李世民继位，更名为弘文馆。学生均为室室和朝庭要员的子弟。学习的内容为安邦治国的经略。
虞世南，凌霄阁功臣，深得李世民信赖。李世民称赞虞世南有“德行，忠直，博学，文辞，书翰五绝”。书翰即书法。他是更名为弘文馆后的首任馆长。在弘文供职的人还有房玄龄，杜如晦，于志宁等人。弘文馆的设立，为的是荟聚英才，招贤纳士。同时开拓文化，编撰文史，书籍整理，收藏等。
书法在唐代，由于帝王的重视，发展到了一个全盛的高峰。他们从小读书开始就要学习书法。到了弘文馆这个级别，书法不再是他们学习的内容了。
褚遂良在唐代著名书法家中，官职是最高的一个，他在弘文馆工作过，但那时还年轻，在书法方面得到过虞世南的指导。但他没有当任过弘文馆馆长。在虞世南去世后，唐太宗李世民叹息道：“无人能与我论书矣”！在魏征的举荐下，褚遂良到了李世民身边做了侍书郎。在李世民收集王羲之书翰时，经褚遂良检挍的王羲之书札，没有一件伪作能混过去。
唐代书法名家辈出，初唐：虞世南，欧阳询，褚遂良，陆柬之，薛谡，李世民等，中唐：李邕，张旭，颜真卿，乌彤，怀素，孙过庭，李隆基等，晚唐：柳公权，裴休等，这是历史上著名的书法大家，还有许多未知名的大师级别的书法家！
其他网友回答：唐武德四年（621年）置修文馆于门下省，九年，太宗即位，改名弘文馆，召集天下贤士，号称“十八学士”，有杜如晦、房玄龄、于志宁、陆德明、孔颖达、虞世南、褚遂良等名流。
弘文馆聚书二十余万册，置学士，负责校正图藉，教授生徒；遇朝廷有制度沿革，礼仪轻重时，得以参议；置校书郎，负责校理典藉，刊正错谬；设馆主（校长）一人，总领馆物；学生数十名，皆选皇族贵戚及高级京官子弟，师事学士受经史书法。
虞世南、禇遂良曾先后担任弘文馆馆主（校长）一职，他俩都是当时的书法大家。虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家。”可为什么这么高级别的老师，却没有教出一个书法大家呢？
一是弘文馆招收的学生都是皇亲国戚及高级京官子弟，大多是纨绔子弟。且入学年龄为14~19岁，基本已经定型，学习新的东西有一定困难。（这也是为什么今天提倡早教的原因）。
二是书法这东西与诗歌、绘画、音乐一样，要达到顶级成为大家，需要一定的天赋。俗语说得好“三分靠天，七分靠人”，没有天份的人，再努力也只是小有成就，不可能成为大家。
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