学诗词有什么用？
古语云：书到用时方恨少、腹有诗书气自华、书中自有黄金屋，其实都说到多诗书，我个人是个老理工男，但一直喜欢学习诗词，浅浅的谈一个自己的个人感受。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，短短的十四个字读一遍就想潸然泪下，这就是文字的力量。诗词就象这样，学习的过程中没有什么突然改变的感觉，它是一个潜移默化的过程。慢慢的改变一个人，无论从气质上，还是行为上，总有那么些不一样，正是：腹有诗书气自华。
学习诗词，能够让人沉静
当我们把时间花费在这些美好的事情上的时候，我们的心性也在接受一种潜移默化的影响，那我们学习古诗词，感受文字的美的时候也可以保持心灵的纯净吧。
“春水碧于天，画船听雨眠”
“明月松间照，清泉石上流”
“醉后不知天在水，满船清梦压星河”
“海底月是天上月，眼前人是心上人”
我想读着这些纯净的诗句，心也会常常受到清洗，自然会是一个更纯净的人吧。
学习诗词，能够让人领悟
文字的力量，它是一种接近人心的东西，是一颗种子，但要用人生的经历不断的浇灌，才会慢慢发芽、开花。诗词是古人宣泄自己的情感的一种工具，当我们有着经历了相似的事情的时候，就可以用来表达我们的感情，可能这时候只要一首诗，就禁不住的泪流满面。
看到夏日满塘的荷花，知道了什么是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；
看到窗外的河水与夕阳，知道了什么是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；
离家后懂得“近乡情更怯，不敢问来人”是怎样的一种感情；
亲人去世后，知道“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植，今已亭亭如盖矣”含着怎样一种痛彻心扉的思念；
“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”在心里翻滚后就要在眼睛里流出；很多话想说却欲言又止后明白了什么是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”……
学习诗词，能够让人睿智
诵读古诗词 可以培养记忆力，想像力，进而促使其智力的发展，而且可以培养审美情趣和审美能力，使终身受益。古诗平仄有序，节奏鲜明，韵律和谐，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美，绘画美。诗人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美，反复诵读体会中国古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智慧美，更沉积着一个伟大民族不变的精魂。
学习诗词，能够催人奋进
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。让人激愤！
学习诗词，能够使人淡泊
学习诗词，能够促人懂得珍惜
纳兰性德的一首诗《浣溪沙·谁念西风独自凉》：
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
一幅夫妻赌书，欢声笑语的画面就展现在我眼前。
学习诗词，能够提高人文素养
所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自已与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家，及至个人与自然的关系。人文修养的最典型标志是人文精神。人文精神的表现在之一是对他人的关怀，对人民的关爱，对民族疾苦的同情。人文精神还体现在与自然的相处中。古诗词中就有大量描写自然景观的诗词，大量阅读此类文章，让他们体会大自然的博大，感受万物的奥秘，顿悟人生的真谛。从而达到丰厚学生的人文素养，激发创造潜能，全面提高综合素质。
学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。
文字是那么美好，或慷慨激昂、或浅唱低吟、或兴奋、或忧伤的读一篇文、一首诗的情景，有种豁然开朗的感觉。
学古诗能增加人的情趣和浪漫主义的韵味。在文化领域，古诗能开扩人的想象力，真正了解诗意的贵仕们！诗中是一个宝藏，能挖掘出巨大的人生密码，有着万年不衰的精神食粮。诗是人类不可缺少的调节剂，让快要崩溃的压抑者，重新捡起自信，诗是动力的源泉，在人们干渴的时候，它能溢出一丝甘泉，救人于水火，有的贵友可能不信，那是还没有掌握住火候，如果能掌握了诗的韵律，听神仙说：能飛起来。哈哈！自己不懂诗，还老是扯诗，让人笑话。
学生时代的我，天不怕地不怕，就怕背古诗词，无奈语文老师铁面无私，就是寸步不让，现在想起，真的对老师当年的执着感激不尽。
学诗词有什么用？可以说，作用真的很大。就拿多如牛毛的各色工作总结来说，几千字的总结，大家觉得可以承受。但是，现今往往只要求五百字以内，面对几千字的文章，如何压缩到五百字？多亏当年背诗词，培养出写作短文的能力。想想古人写诗词，短短十几个字，或者几十个字，就要表达出所见所闻和心情感悟，这就是写短文的能力。可见，学诗词，对于日常书写短小精悍的文章，作用显而易见。
本人作为公司文学刊物的主编，难免要对个诗，写个联什么的。一次，公司董事长给刊物卷首语出了个上联，要求广大编辑们给出下联。真是阿弥陀佛，凭着自身的诗词写作功底，很快顺利完成任务。老大看着对联，频频点头，末了说了句——“好文采！”可见，能够写写诗词，还可以提高人的综合素质，顺便满足一下虚荣心。
当然，作为一名诗词爱好者，平日里写写诗词，结交文友，相互切磋，共同提高，也未曾不是人间乐事。随着诗词创作的平仄押韵，抒发人生情怀，讴歌正能量，也是一种心灵满足。如果还能混个诗词竞赛的奖状，赚取一点稿酬，那就真的物超所值了。
学诗词，综合来看，对自己的生活帮助的确很大。毕竟诗词经过几千年的发展，已经是中华传统文化不可分割的一部分。让我们都来学习诗词创作，把生活装点得更加绚丽多姿。
其他网友回答：以读叶嘉莹先生的《叶嘉莹说汉魏六朝诗》时，在绪论的前两节中，先生谈到，有同学问她，学习古典诗词有什么用？先生对这个问题作出了回答。我结合这两节的内容，摄其要，再将先生的回答整理一下，解答一下这个许多人都喜欢问的问题。
叶嘉莹先生说：学习古典诗词最大的好处就是使你的心灵不死。
世上大多数人，内心虽有许多悲欢，但往往表达不出来。诗人之所以异于常人，是由于能够把内心的感动传达出来，使别人甚至千百年后的人读了，与自身内心的悲欢产生共鸣，产生出同样的感动。
不仅如此，读者还可以从他的感动引发联想，结合自己的文化背景与个人境遇，生发出新的感动。这种感动永远是生生不已的。叶先生把这叫做“感发的生命”。而这种感发的生命，可以使人的内心活泼起来，永不衰老。这就是学习古典诗词的好处。
有人说，我的心灵本来就没有死，这里的心灵之死，指的自然不是自然的死亡，而是，一个人涉世渐深，你的内心就会被一些外在的东西一层一层的包裹，你渐渐感受不到快乐，甚至感受不到痛苦，你变得冷漠，变得麻木，这就是所谓的心灵之死。
这不就是一种普遍的现代病吗？
而读古典诗词，诗人的内心与你的内心共鸣，把你埋藏于内心的情绪勾引出来，读“春花秋月何时了，往事知多少”，你会想起绚烂的青春，为美好的事物消逝而叹息；读“月上柳梢头，人约黄昏后”，你会想起曾经令你心动的容颜，想起那些如诗的岁月；读“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”，你心豪情顿生，一扫人生的沮丧。当你读着读着，不禁心襟摇荡潸然泪下，那么，一颗鲜活的内心已经重新在你的内心跳动。
庄子说：“哀莫大于心死，而身死次之。”如果你的内心完成被外在的物欲所包裹，都真实的情感与美失去了感知，那实在是人生中最悲哀的事。
其实，不独读古典诗词有此作用，读现代诗也有此作用，读其它文学类型也此作用，甚至，一切关于美的艺术，吉利有感发人的内心的作用，它通过独特的表现形式，与人的内心互动，触动的内心，锤炼人的内心，使人的内心变得更加鲜活，变得更加强大。
学习古典诗词有什么作用？喜欢古典诗词大概不会问这个问题，不喜欢的人，知道有什么用了，他们也不会去学习，因为在他们的世界观里，古典诗词是虚的，所谓的这些作用也是虚的。
而喜欢古典诗词的人，他们在学习各阅读古典诗词的过程中，不断地磨练自己的内心，由内而外，逐渐形成自己的人生观、世界观，经此一番，他们再看世界，看到的都是“美”与“善”，而他们自己也变得“美”与“善”了。
用大家熟知的描述，喜欢读古典诗词的人，他们变得有气质了。
答者：谢小楼
自注：最后的美与善打上双引号，是说它不世俗意义上的美与善，而是美学意义上的美与善。
其他网友回答：学诗词没有用，不能挣钱发财，如果你想提升自己的精神境界，填补内心的空虚，丰富自己的思想感情，那么学诗词就有必要了！
其他网友回答：哈哈，用处说大不大说小不小，全凭个人喜好，你若喜，那便是朗朗上口，意犹未尽，不喜，便只是在读书时期死记硬背，过后既忘。
诗词是我们的传统文化，想一想，历史那么悠久，千百年前的诗词经过时间的不断沉淀，如美酒越久越浓，越浓越香，读他时，仍旧能够从中看见作者的七情六欲，喜怒哀乐，甚至能够影响我们与其产生共鸣，而诗词中千百年前的风土人情、良辰美景，只用寥寥数语，竟能够在我们今天脑海中完美呈现，每每思既如此，便无限感怀，在这条名曰历史的长河中，日积月累，不休不止，不知冲散了多少东西，却唯独我们中华文化源远流长的延续下来，让我们能够接受到文化的熏陶，从而有一种自豪感和归属感。
诗词不易啊，他穿越时间来到我们面前，我们若细细品尝，便回味无穷，唇齿留香，然有身临其境之感，便有与古人交谈之意，好不奇妙。
那既然如此，学习诗词又究竟有什么用？
可又为什么，会有人问诗词是否还有用。
人各有志，用处大家也众说纷纭，所以不可一概而论。其实这些都没有关系，好处在哪，全在你。
你说使人眼界开阔，那他便是如此，毕竟这些日积月累的精华，既能让你知晓人情世故，又能见识丰富的人生阅历。那对于你来说，学诗词的用处就是这个样子。
你说提高个人修养，培养强大内心，培养美感等等，这些都是学诗词的用处。还是那句话，全在你，你说用处数不尽，可仍有人依然不喜诗词，他说毫无用处，你若喜，也仍会学习诗词，没有人可以轻而易举的改变某人哦。
只不过，如果你还是学生党的话.....我只能说，他是提高你语文成绩的不二法则......
其他网友回答：诗词的价值在哪里？扯什么中华传统文化积淀、传承太浮夸了，我认为它的价值在于让自己感知到其美、其乐、其爽，真正地喜欢，从而融入深厚的历史文化。你感知不到它，它便没有价值。
例如张若虚的《春江花月夜》，后人评价“孤篇压全唐”，但我读之又读，除了那句“江畔何人初见月，江月何时初照人”有点feel外真没啥感觉，所以它再有名，对我也是无甚价值的。
当你看到三千繁华、完美景象时，能想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，你的眼前所见、脑海诗句就有了美妙的共鸣和升华，比起直呼“卧槽卧槽…好多鸟”必然多了一个层次的体验。这种体验是宝贵的，会令你心旷神怡带来美的享受！
去浪，付出同样的机会成本，带着诗词、历史、文化和“空手”到达，体验绝对是不一样的，使得游玩的收获是不同层次的。诗词之美融入眼前之境，便是非一般的体验。去到杭州西湖，同时忆起苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”是一种多么美妙的感受阿！调转过来，诗词是我们的向导，它带红了无数的景点，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”难道还不足以令飘过苏州的你去一趟那里，撞几下寒山寺的古钟体会一下唐朝时张继的情绪？
夏天，漫步于洪湖公园，顶着猛日炎热，“接天莲叶无穷碧”能给你带来一分凉意；秋日，天高云淡郊外徒步，梧叶飘落之际，你会明白什么是“树树皆秋色，山山唯落晖”。读过的诗句，像是一幅幅存在心里的画面，直到遇到，你就会忽然明白那幅画、那首诗词、那份情绪。总有一处风景，总有一份情绪会让你觉得只有那句诗才通透！你总会明白什么是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，也总会懂得什么是“冠盖满京华，斯人独憔悴”；你总会感慨“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，也总会惆怅“近乡情更怯，不敢问来人”。
不知何时，我动了个念头，想把千百年来有意思的诗词作品收集整理，不看重其名气，唯一的标准是自己有feel。于是去年我花了一个月时间，几乎每一天下班回来都花两三个小时来筛选，成个过程乐此不疲，是一种专心致志的享受！值不值得，只看你喜不喜欢。
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，又教明月送将来。
——北宋·苏轼《花影》
苏轼是我最欣赏的一位文人，李白太狂、杜甫太苦，苏东坡最真实可爱！像这首《花影》，名气当然比不上《水调歌头》、《赤壁怀古》，却极其生动搞笑，比较这些耳熟能详的千古名篇更有味道。花影斑驳重叠，因光照的变化而转换位置，苏东坡也许喝醉了看不清楚，多次叫小童去扫地，太阳下了山，月亮挂起来，花影怎样扫的走呢。一首妙趣横生的闲诗，是穿越千年的心意相通！
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
苏轼的《定风波》是我最喜爱的一首作品，万读不厌。我已经无数次体会到苏轼当时走过的山路、听到的雨声、吹到的冷风、照过的斜阳，明白什么是经历人世沧桑后的从容心境。苏轼还有一句诗我无比喜欢：水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。当时东坡多半也是喝高了，卧靠在小船上，如同枕睡水中，看到远处的山头起伏仿佛上下俯仰，船没有系在岸边，而是解开绳索漂浮江中，与水面的映月微风徘徊，江水、木船、远山、夜风、映月，惬意到极致！
我与诗词结缘，是小时候看《三国演义》，里边每一回都有很多朗朗上口的通俗诗句，“老将说黄忠，收川立大功，胆气惊河北，威名震蜀中”之类的句子早在我心里留下印记。一向以来都是无比崇拜诸葛亮，反感曹操，直到长大后看到曹操的《蒿里行》，“白骨露于野，千里无鸡鸣”，它给我带来的触动是无法想象的，只有内心具备大慈悲情怀的人才写得出这十个字。大学时选修文学院的课，有一次老师在课堂上和大家探讨什么是“圣人”，我举手起立回答，曹孟德在写下这句诗的一刻，就是圣人。
诗词是古人存下的无价珍宝，你感知一句，便是兑现一笔。
同样是咏蝉，虞世南写出了“居高声自远，非是藉秋风”，骆宾王的感受却是“露重飞难进，风多响易沉”，多么有意思的比较！
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
——唐·李峤《风》
诗词之美，在于不着痕迹、却能令你拍手叫绝。
以前我个性喜欢鱼玄机的《赋得江边柳》，“影铺秋水面，花落钓人头。根老藏鱼窟，枝低系客舟”，这四句无比生动、文采斐然，让我第一次感受到对偶之美！
此刻我会更欣赏王维的《辛夷坞》：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。山野之中空寂无人，芙蓉花“纷纷开且落”，绘出了一份禅意和时光，平白无奇之中让人仿佛置身眼前、忘掉自己。
题外说个故事，明朝大神王阳明倡导“心外无物”，友人指着岩中花树问道：“天下无心外之物，此花在深山中自开自落，于我心亦何相关？”王阳明回答说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你既来看此花，则此花色彩一时明白起来，便知此花不在你心外。”有文化，就是能忽悠！
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，王维的诗就是画！“大漠孤烟直，长河落日圆”这是对边塞最形象的描述，这句诗我印象深刻，最早接触竟是初中时杂志《足球俱乐部》对曼联球星贝隆任意球风格的描述，没弧度就没弧度嘛，还大漠孤烟直，编杂志的人也是不容易阿呵呵！“行到水穷处，坐看云起时”，给予了后人无数的人生启迪，王维“诗佛”的名号真不是白给的。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——唐·白居易《卖炭翁》
白居易人称“诗魔”，写诗形象通俗，读爱来几乎不用注解翻译，深受大家喜爱。父亲爱好石头，就个性喜欢他那首《双石》，“回首问双石，能伴老夫否。石虽不能言，许我为三友”。当时的宰相李德裕很反感白居易，刘禹锡问他看过白居易的文章没有，李德裕的回答无比逗逼：“我明白白居易的诗很精妙，所以我不看阿，看了我不厌恶他了怎样办呢？”
不要因为唐诗宋词的文化巅峰而忽略了其它时代的诗词之美。
“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波”（句中那几个你不知怎读的字我也不认识），写下《洛神赋》的曹植才高八斗，这个成语来自谢灵运的称颂：天下有才一石（十斗），曹子健独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。都很谦虚！
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，晋代的陶渊明开田园诗之先河，诗从心发、质朴自然。
“池塘生春草，园柳变鸣禽”、“明月照积雪，朔风劲且哀”，山水诗祖谢灵运把大自然的风光引进诗家，后世的李白是他的狂热粉丝。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。——清·纳兰性德《木兰词》
“人生若只如初见”撩尽后人心思，就有如王尔德那句名言：世界上只有两种杯具，一种是得不到，一种是得到了。
在平凡的生活中，心里边多一些春秋战国，多一些唐诗宋词，总会有好处的！
其他网友回答：解忧，解闷，解烦愁。学字，学词，学平仄
首先可以肯定的是，学诗词绝对有用。可能不会为你带来名利或者一时间感受不到它的实用性，但是它的作用是潜移默化的，更神奇的是不经意间你就会用到它。第一，调节心情，无聊寂寞时读读，别有一番滋味。第二，增长见识，多了解中国文化，不至于在听到别人使用时像个傻叉。之前热播的欢乐颂里有这样一个情节，关关说“天不生仲尼，万古长如夜”，邱莹莹就蒙了，至少在这点上就是一个小小的差距；当然学习不是为了卖弄攀比，只是给自己多一种表达方式。第三，什么陶冶情操，修养，我本不想说这样的大话，但是读多了，真的对脾气，对自我有那么一小丢丢改善。譬如吵架了，你来上一句诗词，可能就不会拳脚相加了，直接骂吐血了。如诸葛亮骂死王朗：皓首匹夫！苍髯老贼！再如，骆宾王骂武则天：洎乎晚节， 秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。践元后于翚翟，陷吾君于聚攸鹿。加 以虺蜴为心，豺狼成性。近狎邪僻，残害忠良。杀姊屠兄，弑君鸩母。神人之所共嫉， 天地之所不容。这总比骂她泼妇、骚货，贱人、狐狸精，杀人狂更能让她深刻。当然，学这些诗词不是为了骂人惹事，主要还是为了充实后宫，哦，应该是充实自己吧！最后一点，多读点诗词没什么坏处，多读书也是丰富生活和知识，别成天想着读诗词能带来什么好处，就把它当成一种兴趣爱好，当然前提是你要喜欢才行。不说了，说多了都是累，手酸！
其他网友回答：诗词真的是越来越没有用了。今天围绕经济建设为中心，诗词被边缘化，越来越小众化。诗词也许不能换来什么经济效益，写小说、剧本，歌词，甚至编段子都比诗词赚钱，所以诗词只能存在于爱好中。
古诗词就是一种文字表达形式，跨越千年万载，依旧共勉。现代诗，永远都要修改。
写诗一辈子，也许没有一句妙，偶然写一写，也许会有绝句吟。
终身学习活到老， 劳动挣钱莫嫌少， 提高品鉴自娱乐， 续实写真祛烦恼。
对仗，一般地讲，绝句可用对仗，也可不用对仗，是否用对仗完全是自由的，不强求。如果视为截取律诗的中间两联，就可以全诗用对仗。
诗是一种意境，诗是一种情怀，诗是一种憧憬，诗是一种超凡的美，无论是何种载体她所散发出热的热度，如水的柔情，风一样的凉爽，拧可食无肉，不可无诗趣。抒天下万物与情怀，叙事写真身边的点点滴滴。