学行书应该临什么字帖？
学习行书可以临《圣教序》，然后还可以临赵孟頫的行书等！
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初学行书，我认为最好的是王羲之的《圣教序》。
学行书要掌握很多实用技巧，这在《圣教序》中非常之多。王羲之写字仿佛有72变戏法，能将普通的笔画写出丰富多彩的形态。麓风轩曾经撰写过一系列文章介绍其行书技法，有兴趣的朋友可以关注。
现在以王羲之《圣教序》中“提手旁”为例，可以看出王羲之《圣教序》的精彩技巧，这对于学习行书是非常有帮助的。
这一类是接近楷书的写法，分为三笔，笔笔独立，横画短，以平入起笔为多，基本上保持楷书形态。
在第一种的基础上，将“短横”变化成为“点”，这样可以将整个提手旁写瘦，以让右。整个字左密右疏，形成对比。
此种写法是短横末端，另起笔写竖钩，由竖钩顺势连写挑画，形成一个优美的圈，挑画与右边相呼应。整个字左低右高，参差错落。
这个提手旁很有特点，藏锋逆入，向右上行笔，一反常态，横画略长，形成笔势，横画末端转笔向上，另起笔写竖钩、挑画。提手旁有左倾之势，与右边相互倚靠。
这是唯王羲之才有的写法，堪称奇特。向右下斜入笔，短横末端上翻，另起笔写竖钩和挑画，挑画与短横形成左开右合之势；整个提手旁较高，特别之处在于为了打破长竖呆板，竖画写成弯曲状态。整个字左右的笔画全部指向中宫，形成向四周发散状态。
这个提手旁写得特别精神，短横右上倾斜，挑画劲健有力，直指短横末端。挑画用中锋写，前人称为“金锥法”，形似锥子，其笔势犹如锥子穿物，脱颖而出。
又是一个精彩写法，短横、竖钩看似平常，挑画写法特别，有点类似“木字旁”草写，从竖画起笔向左撇出，然后逆势回锋挑出，一反常态也！此外，右边长横与竖钩紧密相连，增强了这个字的凝聚力。
这个提手旁写得特别轻盈灵动，短横、竖钩、挑画，三笔穿越同一点，挑画顺势与右边笔画相连。写此字之时，可以想象笔尖在纸上跳跃，犹如芭蕾舞女踮起脚尖在优美舞蹈。
这个与“拔”字提手旁略有不同，斜入起笔的，短横写成一个优美的半圆弧线，顺势向下写竖钩，中间笔断意连；短横、竖钩、挑画，三笔不是穿越同一点，交叉点相距较宽，这种写法非常张扬，在某些时候可以突出左边的提手旁，反而将右边写得比较收敛，让人耳目一新。
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学行书应该临什么字帖？这个问题提得相当宽泛，因为学行书不仅仅是应该只限于临习行书字帖，只要是有时间有兴趣，真草隶篆等各体都应该有所涉猎，然后融会贯通。
如果说要临些什么行书字帖，各人可以根据自己的喜好来选择相应的行书字帖，并无统一的模式，则仁者见仁智者见智。我个人认为：王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄稿》、苏东坡的《寒食帖》这天下三大行书是值得一临再临的。我主张可以先临《寒食帖》，因为苏东坡的这张行书自由度大，宽窄，长短各得其宜，自由度高，接着再临兰亭和祭侄稿。同时《圣教序》及王羲之一系的行书墨迹也在学习之列。在这里我要特别推荐可以参考赵孟頫所临兰亭序，相当有特色（参见 我所附图片）。
接着可以临习李邕的《麓山寺碑》和《李思训碑》一系。然后也可以广泛涉猎一些魏晋残纸行书。以上仅是我个人学习的一些肤浅认识，如果对你有所帮助，请为我点赞，更欢迎你在评论栏发表你的高见！
学行书可以临的字帖太多了，在选择入门帖时，应该考虑以下几点，切不可盲目。
一，你的楷书写的什么，往决定了行书方向。如果你楷书写的是颜真卿，你的行书自然应选择颜真卿的《祭侄文稿》或《争座位帖》等;如果你楷书写的是赵子昂，那行书就从赵子昂的行书《洛神赋》、《前后赤壁赋》等入手……这样保持笔法风格的连贯性，是至关重要的，也是事半功倍之关键。这好比你学的英语，却跑到俄罗斯去留学，语言还得过俄语关，何必呢？费力不讨好，舍近求远。
二，不可盲目临习名帖。《兰亭序》号称天下第一行书，但并不适合初学。《集王羲之圣教序》也是一样， 初学者常莫名其妙，不能得法。这都要具备一定基础后，才可把控得了。
三，适合入门级的行书帖很多，选择时全凭个人爱好下手。我个人推荐赵子昂的行楷是非常好的打通楷书与行书通道的桥梁，然后再学他的行书，具备了初级行书能力后，上可以追宋四家行书，更可以直追魏晋，临写王義之的《圣教序》了！
其他网友回答：行书的确很厉害的。但要写好行书，你得先把基本的楷书写的像样。
是不是有点泄气？没办法。学习行书，首先你的运笔要过关，还要对汉字笔顺有认识，还有知道书法书体间的关联，还有笔法的运用，还有字形的向背关系，还有字势的承接。不在楷书中磨练，一上来就奔着主题去，一是不明就里，下笔无方。二是手指僵硬，点画无措。三是认识肤浅，随意描摹。四是心浮气躁，油滑无根。
书法学习需要长期的训练。开始阶段，第一个面对的是把软软的笔头学会掌控。而你的手，在握笔之初，不会按着你的意思来。你只能在楷隶等慢写的书体中，熟悉笔性，增强手感。在这一过程中，了解汉字的结构规则，笔画顺序，起止收放，提按顿挫等等书法常识。待其手腕灵活，能够随心而动的掌控毛笔，学习行书，便是水到渠成之事 。
行书字帖繁多，风格流派各异。兰亭序劲健洒脱，祭侄儿稿雄强悲壮，寒食帖遒劲委婉，蜀素帖纵横跌宕，绝交书妍丽刚强，……举不胜举。选择自己喜欢的，才是最好的。在字帖的选择上，没有什么人是必须要学的说法。每个人都是从个人的经验来做推荐，他们没有错，但别人的成功，并不一定适合你的喜好。
练习行书，学习的范本虽说有多种选择，但首选我认为还是怀仁所集《圣教序》。
1、“行书之祖”虽是刘德昇，但对行书的发展贡献最大、影响最深远的还是王羲之。王氏父子二人增损古法，创造行书今体，并创建了一套系统的行书体系，“二王”书风影响深远，至今仍是书坛主流。
学习行书从王羲之入手，宗法源头，取法乎上，绝对是学习行书的不二选择。
2、《圣教序》是王字精华，它是怀仁用近25年时光，从1500余本王羲之法帖中精选而成，基本上代表了书圣的最高水平。
3、《圣教序》全文近2000字，极少有碑帖能达到这样的字数，它可以说是一部相对完整的“王羲之字典”，学习起来更方便。
4、学习《圣教序》要参考王羲之其他法帖。《圣教序》毕竟是集字作品，其流畅性较其尺牍手札稍差，故《圣教序》多用于单字练习，而掌握整体气息则应多临习书圣的其他作品。
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初学行书临什么贴？每个学书法的人都会遇到，我的看法是这样的：
第一，古今有成就的大书法家莫不是学习二王出身，所以从这个角度来说，可以先学习二王的法帖，建议先临《集字圣教序》，《兰亭序》虽贵为天下第一行书，却真的不适合初学者。
第二，行书的笔法非常灵活，笔画之间的顾盼生辉，用笔的翻折使转等等。要想了解这些笔法，最好的范本一定要墨迹本最好。从这个角度考虑，赵孟頫的法帖最适合入门者。因为二王离我们太远了，所传范本要么是后人钩摹的，要么是反复摹刻多遍的拓本。因此造成失真比较厉害。看看《集字圣教序》就知道了，里面有些字真不好看，不过一般书家不太会说。我呢实话实说。这个问题就是反复摹刻造成的字迹失真。而赵孟頫是二王之后写的最像二王的人了，离我们相对较近，法书墨迹流传较多，非常适合我们来研究行书的笔法问题。
有了一定基础之后，可以再去学习一下米芾的字。米芾是一个集各个大家笔法于一身的人，他的行书号称“无一笔没有出处”。而且他的字放的比较开，可以修正之前学赵孟頫的一些谨慎有余的习气。
还有就是在选择之前可以对书法史做些了解，看看哪位书家跟你比较对脾气，那么你选择他之后，临习起来也会比较快乐。可以去我的头条主页看看我的文章。最近在连着写中国传世书法欣赏，会很认真的介绍每一个名家和他的法帖，对你提高对书法的认识会非常有帮助。
翰墨今香感谢您的关注。
兰亭序及赵孟烦，文征明，米芾的行书皆有代表性。
其他网友回答：你好，我个人觉得你可以去正规的书店，买一些书法大师的作品回来练习，比如说颜真卿的《多宝塔碑》，《劝学诗》。王曦之的《兰亭序》等等……这些。但我觉得练字是一个要持之以恒才能有效果，而且要多多的观察字帖上的字，它的一些结构，笔画，让自己能够独立书写，而不是一味地照着字帖一笔字画的写。不知道对你有没有用，只是之前我弟弟练习的时候，我就是这样对他说的，我看他写得很好。
其他网友回答：推荐江西美术出版社《历代经典行书要领精讲》系列
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——《中国历代经典行书要领精讲》系列（宋民著）之《二王行书要领精讲》、《米芾行书要领精讲》、《王铎行书要领精讲》已由江西美术出版社策划出版！
—— 《中国历代经典行书要领精讲》系列遵循“内容精要、要领精确、语言精炼”的“精讲”编写原则，具有“范字法度完善、要领简明科学、规律典型概括、内容尚美重艺、讲解规范系统”等特色。
（一）范字法度完善
——《二王行书要领精讲》范字选自王羲之《集王羲之书圣教序》《集王羲之书金刚经》《集王羲之书兴福寺碑》等碑帖和手札、王献之手札等众多行书作品。
——《米芾行书要领精讲》范字选自以手札为主的众多米芾行书作品。
——《王铎行书要领精讲》范字主要选自《拟山园帖》《琅华馆帖》《枯兰复花赋》《赠汤若望诗册》《行书五言律诗》《石湖诗》等众多碑帖及其拟古作品。
—— 按照笔画技法、结构规律、偏旁形式和章法特性等方面，精选了充分体现行书艺术特点和审美要求、具有比较完备的经典法度的行书范字。并遵循行书笔画要领和结构规律，对某些笔画残缺、结构不当的字进行适度的调整。从而使范字的行书法度和特点更加完善，便于正确地讲解二王、米芾、王铎等行书的艺术规律。通过这些范字的临习，可以更顺利地掌握行书要领，在行书创作中得心应手。每一单元中特定笔画、结构的讲解，选择最恰当的范字。笔画技法部分，有笔画更规范完整的范字。结构规律和偏旁形式部分，有最能体现某种结构形式、结构规律和偏旁特点的范字。提供了更多更好的临摹、借鉴对象，有利于更恰当地练习、掌握二王、米芾、王铎等行书的笔画和结构。
（二）要领简明科学
——术语、书写要领、提示的语言精炼简洁，科学规范，容易理解。突出最有代表性的笔画、结构样式，避免复杂繁琐的训练，排除字帖中不合艺术法度的笔画和结构样式。讲解中，参照楷书规范字的笔画和偏旁名称，在与楷书的比较中，讲解不同笔画和左右偏旁、上下偏旁、包围偏旁的书写要领和结构规律，便于顺利掌握二王、米芾、王铎等行书的笔画、偏旁和结构特点。
（三）规律典型概括
——将典型性的艺术规律、审美要求等科学、简要概括，便于记忆、掌握。笔画部分概括了以势为主的行书笔画技法特性；结构部分充分讲解仰俯、转侧、向背、大小、主次、疏密、透气、穿插、避让、高低、宽窄、变换等书法结构规律在二王、米芾、王铎等行书中的体现。将审美要求、艺术规律贯穿各环节的书写要领和范字讲解。引导学书者按艺术规律写字，而不是死记硬背字帖写字。按规律讲范字，通过范字学规律，从而达到举一反三的效果。
（四）内容尚美重艺
——强调行书笔画的书写性的生动笔力笔势，注重结构的平衡、协调、参差、变化的美感。突出书法的艺术规律、审美精神、文化价值。引导学书者从单纯写字上升到书法境界，从写对字发展到写好字、写美字阶段，并进一步通过书法去把握中国古典艺术精神，达到对中国艺术、中国美学、中国文化的自觉、自信。
（五）讲解规范系统
——按笔画技法、结字规律、偏旁形式和章法特性等有步骤地讲解、练习。
*第一编，笔画技法：讲解基本笔法，说明横、竖、撇、捺、点等单一笔画和折、竖钩、弯钩、横钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、竖提等复合笔画的书写要领。
*第二编，结字规律：讲解仰俯、转侧、向背、大小、主次、疏密、透气、穿插、避让、高低、宽窄、变换等结构规律。
*第三编，偏旁形式：讲解左右偏旁、上下偏旁、包围偏旁的书写方法。
*第四编，章法特性：讲解横不齐列、纵见欹侧、引带接递、连绵流贯、腾左挪右、穿插迎就、大小错落、疏密相间、重字能殊、同类显异、行款参差、终篇和谐等章法特性。
——各环节之间有机联系，笔画、结构、偏旁和章法的要领互相参照。内容归类合理，有密切逻辑关系。将知识、技法、理论等有系统地统一起来，便于整体把握二王、米芾、王铎等行书的基本要领。进而通过二王、米芾、王铎行书的范字练习，顺利掌握行书要领、规律，举一反三，化为己用，得心应手地进行行书作品创作。
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