古时因为没有汉语拼音，字的读音会不同吗？诗句里的平平仄仄是怎么对的？
格律诗讲究平仄对仗，古人没有拼音，也没有普通话，各地的方言又不同，却能够分得清平仄，是不是感觉很神奇？
平仄的划分仅限于中古汉语的发音，分为平、上、去、入四种音调，除了平声之外，上、去、入都属于仄。当代的普通话取消了入声发音，把入声字改成了一二三四声。这就导致了用普通话判断平仄会出现错误。
随着历史的变迁，古人与今人的发音大有不同，古代有入声的发音，可以轻而易举的分清楚平仄，尤其是南方人，比如粤语、闽南语、客家语、吴语，更容易区分平仄，直到今天这些方言依旧保留了入声发音。古人区分平仄就像今人说普通话一样，一学就会，很简单的。
另外，古代不太清楚平仄的一部分北方人是可以查韵书的，古人写诗填词就是按照着韵书来区分平仄和押韵的，古代有《切韵》、《广韵》、《平水韵》、《佩文诗韵》等工具书。不要认为只有今人才可以查字典，古人同样可以查工具书。
古人依据自己发音的天然优势和《韵书》之类的工具书来分辨平仄，故而也能够写出标准的格律诗。
其他网友回答：谢谢邀请，只不过我这几个月都在学习有关平仄的知识，还是小学生的水平，沒有能力答这个问题。但看我的媳妇、孙女，随便说一个字，她们都立即知道是平仄，不用象我一样要把四声都念一遍，有时一声和三声还错，或是查字典。我就知道是我小学汉语拼音部分沒学好。
古人在私塾里学习完三字经、百家姓、千字文等识字的基本课程后，开讲四书五经时，对对联是一项基本能力训练，不仅是为了写诗的需要，八股文中有四段对偶排比的句子，也需要较强的对仗功力，所以平上去入是老师会严格要求，并强化训练的基本功，而老师会自己使用韵书或字典，并要求学生严格遵守，背诵，读书人为了功名，平仄是一定要学会的。而且古人没有我们现在这么多的功课，一心只读圣贤书，所以并不奇怪。
其他网友回答：
在昔日“悟空问答”之“《平水韵》和《中华新韵》最大不同是什么？近体诗一定要遵守《平水韵》格式吗”一文中，有位读者留言如下：
⋯⋯我是位诗词爱好者。只想向您请教一个问题：《平水韵》上平声十灰韵中的“苔”字和“开”字，唐宋诗人怎么读音，才能与“灰”押韵？即韵母为ei，有哪些音韵学大师，有何权威著作解决了唐宋人的语音问题？（我只查了《康熙字典》《王力古汉语字典》用反切，依然不押韵。）请您百忙中回复！回复如下：
诸如此类问题在《平水韵》中出现的还比较多，像“灰”字，《唐韵》呼恢切；像“苔”字，《唐韵》徒哀切。此二字的读音与现在基本一致，但在声韵的取法上比现在更宽泛一些。此二字《平水韵》归于一个韵部，正是用了反切法的原因。那个时候的读音的习惯和方法，依韵脚的需要因调设韵，主要取之诗例来源归于一个韵部。同样对于未曾使用于同一首诗的同韵字，也没有划入一个韵部。至于音韵学的书很多，李葆嘉《清代古声纽学》，胡安顺《音韵学概论》等可以一读。
其实，像《切韵》《唐韵》《广韵》《集韵》《平水韵》等，都是古代不同时期的音韵学书籍，类似今天的《汉语词典》等，平上去入的字各有归属，需要那个字，就去查阅，读音反切法。
三上词话_百度百科
其他网友回答：古时没有汉语拼音，字的读音会不同吗？诗句的平平仄仄是怎么对的？
古时候，字的读音有直切法和反切法。直切法如“根”和“跟”同。这些是同音字。反切法是用两个汉字来注另一个汉字的读音。两个字中，前者称反切上字，后者称反切下字。被切字的声母和清浊跟反切上字相同，被切字的韵母和字调跟反切下字相同。如：东，德红切。取德的声母d，红的韵母ong，便构成东音(dōng)。如“毛”，“莫袍切”。取莫~声母m,袍的韵母ao,构成毛音（mao）反切韵依反切发声以分音，收声以分韵，故曰切韵。不过古代的四声是平、上、去、入，与现代汉语的四声有一些出入，古今声母也有些变化。
柳宗元的《江雪》亦是以短促的入声字（-t̚韵尾）作韵：
千山鸟飞绝[dzüët̚]；
万径人踪灭[miët̚]。
孤舟蓑笠翁；
独钓寒江雪[süët̚]。
中古汉语入声字在近古（十四世纪前后）分别演化成阳平、上声、去声的现象，即入声全浊音字归入阳平，次浊音字归入上声，清音字则归入上声。而全清和次清音字演化成阴平一类，全浊和次浊音字演化成阳平一类。去声一直没变。
其他网友回答：不请自来哦。古代虽然没有拼音，但是字的发音还是会的，拼音只不过是发展到现代，人们后来给加上去的。口中可以发出各种声音，但不是每种声音都有拼音来标注。
中国的文明五千年，文化积累丰富，字体和读音随着发展有变化，但是都是传承下来了，这是语言自身的力量。平平仄仄也可以靠语感来做到，就像我们自己做个打油顺口溜，朗朗上口也没有去看拼音。要相信古人的智慧和文化修养。
其他网友回答：汉字是方块字，是音意形的结合体。但是也有可能简化到今天，音，意，形完全不具备联想性，也就是说我们看到一个生字，既不了解他的意思，也不了解他的发音。不像英文，你看到一个不认识的单词，却能够勉强拼出他的读音，因为英文字母组成有一定的音律规范性，掌握音标就可以在不懂意思的情况下读出来。
所以咱们就使用汉语拼音来标注发音，但是和英文不同的是，咱们的汉语拼音标注也是独立的，只要不把他放在生字头上，你也搞不清对应关系。不过相对于古人而言，这已经是很方便了。作为小学就掌握的拼音常识，就算遇到再复杂的汉字，只要有拼音，就绝不会读错。但是古人怎么办呢？
学习语言有共通性。大家还记得小时候咱们英语学得不好时怎么办吗？咱们使用汉字标注英文单词。就像那个笑话：“爸死”——“bus”；“妈死”——“mouth”。当然这只是搞笑，不过我估计大家都用过这种方式。而咱们古人就是用这种方式来传承汉字读音，只不过用汉字标注汉字而已。
这也就是上面书里面标注“切”的意思了。古代标注发音有两种方式，“直切法”和“反切法”。直切就是用读音相同的字标注，比如上图中“晕”字，直切标注为音“运”，上方标注这个汉字音调为“去声”，也就是我们平时说的“光晕”的“晕”。
详细解释：“日月旁气也，月晕”。再看左边标注“禹愠切”，这个就是反切法。是用两个汉字来注“晕”的读音。其实“愠”按理来说也可以直切“晕”字。反切法中两个字，前一个称反切上字，代表生字的声母和清浊，“禹”即“y”，后一个称反切下字，代表生字的韵母和字调，即“un，去声”。这样大家明白了吗？
再举个例子，下面那个“烟”字，直切法是用“焉”。左下角标注音调为“平”，这不就知道怎么读了，如果“焉”还不认识，那再看反切法。“乌前切”，声母发“w”，韵母发“ian”，平音。大家会说这不对啊？“wian”是什么鬼？这个是由于古音标注没有今天精确，也没有声韵母之说，加上各地口音不同的一些问题，碰上这种情况，怕读不准确，就要去问先生了。这也是为什么古人言传身教特别重要。咱们现在不管什么文字，拿个翻译软件就能读。
古人读书识字，是有钱人才能干的事情，请先生，读私塾是免不了的。
图片里面标注的“平”，“去”就是字的发音。汉语拼音中一、二声为平音，三、四声为仄声。古诗里面只有格律诗对平仄有严格要求，古风，现代诗都没有平仄要求，只要读来顺畅就可以了。
要学习格律诗的平仄关系，需要费些功夫，可以关注我看以前的回答，有简答也有详解，这里就不啰嗦了。
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其他网友回答：一些王八蛋们为了现代化把传统文化全视为糟粕抛弃，近现代哪样东西不是靠拿来主义？尊古重道反被说成封建迷信阻碍发展，看如今哪个不是两手空空如行尸走肉？
其他网友回答：古代是有拼音的，不过不是英文字母，是汉字的部首与编旁，还有片假名，都有发音的，跟英文字母拼音有读音差异，请悟空白痴不要再拿着苹果手机说爱因斯坦没你有文化，他微信都不会用
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