书法到底该怎么去学习，先读书还是写字，功夫到底下在何处？
作为成年人来说，读书写字应结合，对理论技法比较了解的情况下，大部分时间用在临帖方面。
没有理论作支撑，临帖容易不得其法而影响效果。
例如我们学米芾《苕溪诗帖》，通过读理论书籍可以了解到他学过褚遂良，"二王″。明白了他丰富的笔法变化来历，"二王″精神格调对米芾书法精神内涵的影响，明白了他丰富笔法变化的特征，结构造险的方法，先作理论的了解，容易抓住大感觉，比一上手就生临，自己去摸索，要容易得多。不感到茫然。
米芾的章法处理有独特之处，就是平行贯气法。
如果不事先了解，会误认为是曲线贯气法。
在行书作品中，多数作品是用的曲线贯气法，比如王羲之《兰亭序》，从单个字的中轴线的连线成一条自然摆动的曲线。
而米芾却不同，他用的是平行贯气法，平行贯气指纵向字与字的中轴线不呈曲线，也不呈一条直线，而是一组平行线，轴中线感觉是中断了，没啥联系，但运动的趋势给人的感觉又有联系，从而使行气贯通，这种效果既沉着又飞动。
终上所述，读透理论书和写字都重要，方法不正确，会影响临帖效果。
(个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。)
其他网友回答：这个问题很常见，但也很重要。抱庸个见：入门之前，主要靠临帖练字，把书写的技能基础，先写出手感，尔后再求质感。初学者没必要把大量的时间放在读帖或理论研究上，没有深刻的实践体悟，即便读了也只是流于形式，实际上领悟不准或领悟不了。
书法先有技才有艺，笔法字法这些基础的技能功夫是实锤。没有扎实的书写技能，是不可能写出什么名堂来的。对于99％的书学者而言，学书法就是要先临帖写字，书法由感性到理性，主要靠的是在书写实践中受启发，从而梳理总结经验。
帖读百家至少是系统临摩至少一家法学帖的基础之上，而且必须临摩得已经比较精熟颇有心得，这样才能读之有物。在书写技能的基础比较扎实之后，书法逐渐入了门，读帖则成为了一种最常用的学习方式，当然帖子还是要临的，以读帖为主。
书法有书，也有规律性。总的原则是循序渐进，什么时间干什么事，就是最重要的方法论，而要干到什么程度能干到什么水准，则要靠韧性与悟性。
抱庸浅谈。文中插图为抱庸硬笔习作。
其他网友回答：先读书后临摹。
学习书法自然要先从书法之基本理论来进行学习，其实我们学习什么技艺和文化都如此，先由理论入，有了理论我们再才能够知道怎么去做。因为我们所学到一切，从今天来看，都是人类智慧的结晶。我们不可在空中建楼阁，所以，要学，毫无疑义要从理论或基本的技法学起。归根结底就是题主所说的读书。通过读书明白怎么去做，然后按照法去做，才不会或减少弯路。
学习书法也是如此。我们要练书法，第一步要要学会执笔、认识和了解点画的有关问题。甚至笔墨纸砚的知识，都需要通过理论去学习，这里的理论既有书本上的有关知识，也有通过其他方式了解或学习到的，比如老师讲解或自己生活环境中的熏陶。都能够间接或直接的接触到书法方面的知识，仍然，书本上知识可以说占一大半以上。
说到书法的功夫，可以说不同的阶段，有不同的功夫。初学以点画结构章法以及读帖、临摹的惟妙惟肖为基本功夫。如果我们能够精通一家以后遍阅百家的阶段，就以博的功夫，得神的功夫，创新的功夫为功夫了。在形成自己的书法风格以后的抒写性情阶段，的功夫就是文化内涵和艺术修养的功夫为主要方向了。
学习书法，除了阅读书法有关理论知识还需要学习和丰富自己的文化修养，如果为书法而书法，而没有文化内涵和艺术思想，精神境界，其书法的格调或境界一定不会高。
书法到底怎么去学习，是先看书还是先写字，到底路在何方？我说一下我的经验吧。
我刚开始学书法的时候是上初一，初一暑假的时候，老师让练毛笔字，而我之前写字一直都很差的，也想练字，于是我的书法学习之路就开始了。
但是，毛笔、墨水买回来之后，拿着一本书法大字的帖子，在报纸上练的时候，差点练不下去了。因为，一开始根本就不知道怎么下笔，临帖说着简单，对于一个一切都是小白的我来说，根本不知道怎么下笔，怎么写出那一横一竖。
那个时候也没有老师指导，一切都是自己瞎练，怎么办呢？只能向书里面求教，哪像现在啊，有很多的书法教学视频，老师教的也很详细，那个时候电视都是稀罕物，就记得电视里放过庞中华的硬笔书法教学，还有一个什么《等慈寺碑》的书法教学，但是也没有讲如何下笔啊一类的。
于是买书来看，知道了下笔要逆锋、藏锋，收笔要回锋等等，虽然到现在明白了这些写法都是有问题的，那时学的东西都是这样—画字的。但不管怎么样，通过看书好歹是入门了，于是后面主要就是临帖了。
进入到临帖阶段的时候，这个时候主要练的是基本功，学习古人的书写技法，这个主要是手的功夫和眼的功夫，这个时候看太多书法专业方面的书并不是很好。因为，很多东西你还是没有鉴别力的，书上的东西也有很多都是值得探讨的，古人说“尽信书不如无书”，在这个阶段我觉得还是很有必要的，不然很容易对你正在学的东西产生动摇。
等有了一定基础之后，需要向更广阔的空间发展的时候，这个时候我们自己也有一定的认知力，辨别力了，这个时候需要加深我们的书法素养了，这个时候就需要多读一些书了。因此，先从读书法史开始，七本一套的《中国书法史》可以让你对整个中国书法史有一个大致的了解，对未来的书法发展奠定了一个理论基础，这七本书我认为学书法的是一定需要读的。
那么再往后发展，除了需要书法专业方面的书之外，还建议读一些书法之外的书，例如古代的诗词歌赋，一些经典的文学名著等等，用来提高自己的字外功夫，提升自己的学养，这是未来书法向更高层次发展的动力源泉。
我是非常羡慕现代学书法的人的，条件太好了，各种字帖，各种书籍，最主要的是各种书法教学视频的出现，为初学书法者和自学者提供了很大的帮助。翰墨今香的《嘉禾书社-书法交流圈》就为广大书法爱好者提供了海量的书法教学资源，各种碑帖的书法视频讲座，从入门的到高级的都有，欢迎各位书法爱好者的加入。
我是翰墨今香，专注分享传统书法文化，希望得到您的支持和关注，感恩有你。 其他网友回答：<2>“书法到底该怎么去学习，先读书还是写字，功夫到底下在何处？”我觉得这个问题的答案很明确，学习到底该怎么学？不外乎从书法的三个基本要素笔法结体章法入手，先读书还是先写字？我觉得应该先写字再读书，因为书法分为两个层面，一个是文化层面，也就是博览群书，另一个是技法层面，也就是写字，这两个方法对于书法学习来说都应该下功夫，只是有先后的关系。
书法的直观表现是技法的表现，也就是看笔法是否精致，结体是否合理，章法是否完善，而书法中的文化表现则需要更深一步地理解，所以从欣赏评价书法作品的角度来看，学习书法也是先看写字的技法再看书法中所蕴含的文化因素，所以我们学习书法应该先解决技法问题，再博览群书，通过读书促进书法水平的提高。
毫无疑问，技法是第一个需要下功夫的地方，下在哪儿呢？我总结为笔法结体和章法三个方面。因为这是书法的三个基本要素，解决了这三个问题书法也就掌握了，因此要先在这三个方面下功夫。
下面我们先来谈谈写字如何下功夫再来谈读书。
一，笔法笔法就是书法用笔的规矩和法则，是书法三要素中的第一个要素，也是书法的基本功，我们学习书法必须得先从笔法开始。
孙过庭曾说过：
“一点乃一字之规，一字乃终篇之准。”
这句话可谓是简单明了地阐述了笔法的重要性和首要性。
笔法包含的内容十分丰富，包括执笔法，笔画的迟涩，笔画的虚实，笔画的粗细，中锋用笔等等，因此，要想学好书法，第一就是要在笔法上下功夫。
宋代书法家黄庭坚在《论书》中就说到：
凡学书，欲先学用笔，用笔之法，欲双钩回腕，掌虚指实，以无名指依笔，则有力。
这里黄庭坚不仅说学书法先学用笔，而且还强调了用笔之法，可见历代书法家对于笔法的重视程度。
而学习笔法不能停留于以上所说的概念，而是要结合具体的笔画去理解，去运用。
〔颜真卿书法〕
我们以颜真卿书法为例，看颜真卿的笔法就包罗万象，内容十分丰富，颜真卿的笔法第一要点是中锋用笔，第二是笔画之间粗细对比明显，第三是迟涩把握有度，因此他的书法笔法精妙，笔笔精到，堪称楷书笔法的典范，因此学习书法需在笔法方面多下功夫，才能举一反三，一通百通，进而化为自己书法的营养。
二，结体结体也就是我们通常所说的结构，结构是书法的灵魂，笔法不精到尚可，而结构要是不合理字就不美观，也就不好看，也就更谈不上是书法了。
清代书法理论家冯武在《书法正传》中这样论述结构的重要性：
学书者，既知用笔之诀，尤须博观古贴，于结构布置，行间疏密，照应起伏，正变巧拙，无不默识于心，务使下笔之际，无一点一画，不自法贴中来，然后能成家数。
清代书法家黄自元也特别注重结构，他编写的《间架结构九十二法》是历代书法家所必须研究学习的结构经典之作。
〔黄自元结构经典之作《间架结构九十二法》〕
而对于初学结构者来说，应该首先追求结构的端正匀稳，先把楷书结构的基础打牢再进一步追求起伏变化才是一条学习结构的正路。
〔颜真卿楷书结构端正匀稳〕
结构方面，端正匀稳的代表就是颜真卿的楷书，他的楷书间架结构布置平稳，结体宽博平正，是楷书工整规范的代表，对于初学者结构者大有裨益，然而也需要下一番功夫才能掌握，所以总体来说，结构是我们在书法中第二个需要下功夫的地方。
三，章法章法是继笔法和结构之后第三个应该下功夫的环节，而且章法不仅仅是技法，它就涉及到我们前面所说的读书的问题，所以，从笔法结构到章法我们就可以看出是先写字，打好技法的基础然后再是读书丰富文化内涵。
书法的章法本身大多数都是与知识有关，例如印章的盖法以及个数，正文与落款的大小和内在关联等等，落款的常识等等，这些都是布置好章法所需要掌握的技法与知识。
从整体来说，隶书楷书篆书等正书，章法布局要求规范严谨，工整规范。
〔隶书楷书篆书的章法布局工整规范严谨端庄〕
行书则要求章法布局流畅优美，如行云流水一般。
草书则要求气势跌宕起伏，笔墨酣畅，以达到笔墨淋漓点画飞动的效果。
最后，我们再来说说读书，之前我们说了对于书法而言是先写字后读书，也就是先把技法基础夯实了，再用读书来充实和丰富自己的书法。
古代书法家在成为书法家之前首先是一个文学家，因此他们的书法才如此精彩，这也是今人书法不能超越古人书法的一个重要原因。
例如宋代尚意书风的代表人物苏东坡，可谓是“诗书画三绝”，真正做到了以书扬文，以文养书的境界，但是需要说明的是苏东坡的书法也是在精湛技法的基础上加上自己的学识才如此精彩的，倘若苏东坡没有扎实的技法功底，他的书法文化因素再多也是空洞的。这和我们所说的先写字再读书是一致的，是契合的。
〔苏东坡书法是技法和文化内涵结合的典范〕
又比如当代著名书法家启功先生，也是当代“诗书画”三绝，他的书法每每给人浓郁的书卷气，这种书卷气就是启功先生书法的精髓，是一般人学不来的，启功先生在流美的书法上赋予了书法以文化的滋养，所以他的书法成为雅俗共赏的精品，无疑，启功先生也是在技法扎实的基础上增添了文化的内涵，所以书法才得以表现出书卷气。
〔启功先生书法书卷气息浓郁，技法和学识相得益彰〕
所以，先写字再读书，先打好技法基本功再辅以深厚的文化内涵，书法才会锦上添花，异彩纷呈！二者虽分先后，但是同样需要下功夫才可以。
通过以上论述，问题就已经很清楚了，经过前辈书家的经历告诉我们学习书法要先写字后读书，先打好基本功再丰富其文化内涵才有所凭借，不然则是空中楼阁无所凭据。至于功夫到底下在何处，我认为在技法层面应该把功夫下在笔法结体和章法三方面上，对于读书而言，功夫应该下在对书法理论、古典文化、诗词、美学等方面，只有在两个方面都下足功夫，二者才能相得益彰，把书法提升到一个更高的境界。
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其他网友回答：书法学习不管是先读书还是先写字都过于极端，理论和实践都应该是贯穿在整个书法学习中互相促进的，而不是一味纠结于谁先谁后。
至于应该在哪个地方下重功夫，一个是看个人喜好，有的人就是喜欢书法理论，完全可以把重点放在理论上，有的人就是喜欢写字，就把功夫花在实践上。但是这不代表只要学一种，只是有所侧重而已。
关于理论与实践，不同的年龄有不一样的接受能力，下面我分少儿和成人简单谈一谈。
现在，绝大多数的书法培训班都是直接从技法开始，不是说这种方式不对，因为这种方式已经是很长时间流传下来的。
因为大人们都以为和孩子讲书法理论，比对牛弹琴还难。
现在孩子执笔的年龄越来越低，有的家庭甚至于在孩子手刚有力拿笔的时候就恨不得让他会写自己的名字，对于这样的孩子灌输用笔、五体等概念是不可能的。
所以家长首先要尽量避免揠苗助长，如果是写毛笔一年级可以尝试，但是如果需要理解能力也跟上可能要到三年级以后，或者更晚，因为每个孩子情况不一样，所以无法一概而论。
理解能力不够不代表着就可以直接跳过书法理论，直接实践。
也许他开始学习的时候是直接写字，但是理论也可以慢慢灌输。
理论不代表着枯燥，书法家的故事，浅显的书法发展历程，文字演变是可以讲一讲的，而不至于孩子学完一年《颜勤礼碑》还不知道颜真卿是什么人。
学习的书法范本有难易之分，书法理论也有深浅之分，少儿可以先选简单的学。
可以从有趣的故事引入技法，也可以有趣的毛笔写写画画进入理论，从孩子感兴趣的点入手。
成人不管是理解能力还是技法学习能力都到了一定的水平，即使有的人觉得自己有欠缺，但是经过一段时间的强化训练都能提高到普遍水平。
而学书法理论与技法的矛盾也越来越突出，而且“汝欲学诗功夫在诗外”，真的想要在书法上小有成就，基本的书法理论都已经不够用了，对一个人的“学养”也有一定的要求，这可能会涉及到中国的文文化、历史、艺术等方面，在读书上有了更高的要求。
但这也不代表对技法就能降低要求，少儿阶段的技法学习可以完全依靠老师，老师教什么字帖就学什么，一个字帖学一年还是时间短的，有的要两三年。
但是成人不一样，有了一定的自我审美意识，同时也有很强的好奇心，会出现很多字帖都喜欢都想学一学的情况，而不一样的字帖技法会有一点出入，风格也不同，所以对技法的要求也变相提高了。
成人学书法也很容易陷入理论不明技法不清的焦虑中，发现学得越多，不知道的东西也越多。
所以很容易产生先读书还是先写字的焦虑。
有的时候这种心态是急于求成造成的，有的时候是因为想要更好的发展。
但是，扎实的学习向来是急不来的，加上，大多数成人学书法都是兴趣使然，本身还有工作，如果强求在短时间内达到大师级水平是不可能的。
不管是学习什么，最适合自己的学习方法就是最好的。
书法学习中，读书与写字没有先后之分，但可以根据自己的喜好有侧重，不必强求一致。
但是不能把读书和写字完全割裂开来看学习，二者需要互相促进，互相成长。
（图片来源：网络）
这是我在悟空问答回答的第72个书法问答，希望对你有帮助。欢迎点击关注头条号“明了了”，翻看更多书法问答，另外，我的专栏《成人零基础规范字自学指南》已完结，欢迎围观，看没文化的文化人，侃侃文化那些事儿。 其他网友回答：【个人观点，仅供参考】
作为文字书写的艺术，书法学习既需要练手，也需要练心。初学书法，肯定从写字开始，因为只有动手写才是书法学习的起点，没有动笔恐怕很难说已经开始了书法学习。
在动笔练习的同时，就应该接触适合的书法理论。毕竟，书法有相对完整的理论体系，在理论学习中，提高自己的认识，调整自己的练习方法和方向。
实践和理论两者相辅相成，在学习过程中的确可以根据不同的阶段有所侧重，但不意味着可以放弃任何一样。
其他网友回答：书法首先要学好基本功，写出手感，再求质感，要先多读书，多读优体书，多着优体字，使其铭记在心，产生烙印。再认真临摹字帖，从中吸取精华，总结经验。
其他网友回答：我认为应该先写字，再写的闲遐多读书。
通常所说的工夫，都说是笔墨工夫，所以首先要在笔墨上下工夫，就是要多写，先把这些技法学会，这也是书法的基础。掌握了这些也就有了书法的能力，有了创作书法的能力。
其次要多读书，读书不光是书法类的书，那些书都可以归到笔墨工夫上。我认为读书，应该是读中国的传统文化，经典史集诗词歌赋等，通过读书增长自己的学识和素养。人说字如其人，说的应该就是通过一个人字可以看透一个人的学识。
书法拚到最后拚的就是学识，书法是一个学识的表达。只有多读书才能丰富自己的书法内涵。
以上浅见，还请诸位方家指教。感恩遇见！
先简单回答你的问题：
书法先写字，辅助读书；
功夫在字外，扩展性读书；
书法是一门实践性的学问。所以要先写。写多了，水平才能提高，眼界才能提高。
从书法角度看，最早的书法作品可以算甲骨文了，金文，陶文这些也算，古人在写这些作品的时候可没有什么专业性书法书籍让人参考。而我们后人看这些东西，依然可以感受到强烈的美感。这种美感就是源自实践，而这种实践合乎的不是书法理论，而是天道自然。后人通过总结才有了书法理论，才形成了便于后人学习的书籍。
读书是必要的，书籍是前人经验总结，不读不行。例如《中国书法史》 《书法十讲》、《云间言艺录》、《兰题杂存》《书法雅言》《书法约言》《书学》《临池关键》《临池心解》《书法秘诀》等等。
功夫，是时间积累的结果，所以没有时间的积累谈不上功夫。
这些功夫不光在练字，读帖，学习理论等方面，更重要的是在其他生活的阅历积累与思考。
古人讲，功夫在诗外，同样功夫在字外。
典型的如美术（书画同源），体育（公孙大娘舞剑），音乐（节奏旋律美），生产生活（张旭观蛇战）等。
还如，哲学，人文，工程等。大道相通，领悟了一点，就可以在其他领域发挥。
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