为什么现在很多在补习班补课的孩子的家长,都说孩子没补课?

01-30发布在栏目【经验】 已阅0

现在国家明令禁止课外补习班不允许补文化课,但是不少家长对双减政策还不太理解,甚至有极少数人声称完全不能接受, 在他们看来,补课是当事人双方自愿的事情,主管部门不应该强制禁止。


为了孩子的学业进步和成绩更加优秀,为了孩子将来有好的前程,在高考以分数为主要评价标准的情况下,不少家长仍然有给孩子进行补课的强烈愿望, 这自然就会产生这样一种现实存在:虽然双减政策出台了,文化课补习受到了挤压,但潜在的补课需求在一定程度上仍然存在。 有需求就有市场, 明面上的文化补课也许很难看到,但是以其他形式遮掩或者暗地里偷偷进行文化课补课的现象一定会有的。


家长为了保障孩子的补课能够顺利进行下去,就必须保护辅导班不被查处。因此,很多在辅导班补文化课的孩子的家长都会对外说孩子没补课,这已是不争的事实。

百姓茶馆认为,全社会必须要淡化用分数评价学生的意识,要用多种方式去评价学生。在人才培养上重视因材施教、因人而异。要把读书与生产劳动结合起来,要把职业技术教育提高到突出地位。要引导家长们重视、保护孩子的身心健康,让孩子们做他们喜欢做的事,发展他们可以发展的潜力。只有这样,藏着掖着的各种文化课补课才会越来越少。不过,确有补文化课需要的,孩子也乐意的,在家庭经济能力允许和不危害孩子身心健康的情况下,百姓茶馆没理由在此表示反对。


各位,您对各种偷偷摸摸的补课现象以及参加补课的孩子的家长不敢明说自己孩子在补课的现象如何评价?欢迎留言讨论! 这里是百姓茶馆,欲知更多百姓心语,敬请经常光临百姓茶馆。 让我们一起关心教育,关心孩子的健康成长!

其他网友回答:

#原创#

一些家长打马虎眼

嘴巴说没补课

实际上课后抓紧补课

与双减政策不符

故,心急如焚的父母

为分数而狂拚

#五爱教育##凌远长著#

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有些无耐,孩子被动学习基本无效,也有个别孩子对学校老师有个人拒绝,到机构能感觉适应,成绩好起来了。但大多数无效。家长花钱只求得暂时心理安慰。

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是啊当然不能说补课,现在情况特殊,说了会连累到自己和别人的,可以理解,为了孩子嘛!

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国家明令不允许补课。家长也很无奈,自家孩子学习有漏洞,必须得补,但是又不敢暴露有老师私下补课。所以说孩子没有补课。

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补与不补是孩子自愿。但是有一样不会变,中考或高考不都是拿成绩说话吗?任何一位父母都希望孩子有个稳定的工作,不希望孩子像自己一样面朝黄土背朝天,不希望他们走自己的老路。孩子在学习上的难题,我们不一定会。孩子想学有求知欲,在我经济条件允许下,我会让他上补习班。对外说孩子没补课也是给他人的一种余地。

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就是隐藏着,让孩子拼命内卷没办法!!

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说明这些家长的情商高,一是给自己家庭希望和信心,不论补习情况是否良好,给小孩以信心,给自己以希望。二是每个家庭都有各自的具体情况和需求,说出补习之事对外是宣杨和挑战,对补习老师是一种保护;对自己家庭也是一种保护,少点别家孩子的敌视和针对。我赞成这种做法,有涵养的家长都会这样

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国家三令五申不允许课外补课,有些家长非得给自己孩子补课,又不愿意得罪老师,所以不敢承认,毕竟求人补课反而偷录证据的渣子不多

标签: 补习班 家长 孩子 补课