爱国是本能，就像爱自己的母亲，她不俊俏、不能干、不富裕，但我就是爱她。

爱国情怀不是教育形成的。爱国的突出表现是监督政府依法行政，批评政府各种失误，对社会不公嫉恶如仇。

爱国绝不是对权贵俯首帖耳，不是抬轿子、拍马屁。

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要不弄些语录，无论干什么都先背一段，背不出来不给办事。

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爱国是国民的天职，和爱家、爱父母一样，义不容辞！只有爱，才会有温暖！

爱国主义是心灵深处的教育，应该贯穿在整个教育过程中，决不能为了应付检查，来装饰门面，获取虚荣！

爱国教育应该形式多样，如演讲比赛，广播、黑板报、手抄报，文艺汇演………众多学生喜闻乐见的方式进行！

不爱国的人，不能从事教育工作，以免误人子弟，害人害己害社会！

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学校每周进行一次爱国主义教育是必须的，但只靠课堂每周-次远远不夠。应该是各行各业，时时处处，私家住宅，公共埸所都应有不同形式，不同方法，如图片，宣传画等等，全方位的活动都应该体现出民族英雄，劳动模笵，好人好事的宣传，让爱国宣传没有死角。

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爱国是出于本质，是传承传统的基因。

爱国是从内心深处的反映，而不能用洗脑式的灌输。

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应该每分每秒，张口必提爱国，一切以爱国为前提。

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不是每周应不应该，而是每天都要有一节爱国王义教育。把爱国主义教育与政治，历史相结合，不要流于形式。没有爱国主义思想的学生，学习再好也没有培养的价值！

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你的老公如果很优秀对你对孩子都特别好，即使犯了错误你也舍不得离开他。若是各方面都很差不顾家不挣钱，就算他天天在你耳边说你一定要爱他，你也不可能增加半点爱意，相反还会觉得很烦。爱不是谁灌输来的，是发自内心的感动，是切身感受

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