<2>中华美德在社会的各个地方都有所体现。
中国有五千年悠久的历史。
中华民族能维系几千年,而未被世界淘汰,无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。
它的内核就是中华美德精神对人们的影响。《礼记.大学》里有明确的见解。
大概归纳了一下:修身,齐家,治国,平天下。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知致,知致而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治之后天下平。
先来看一切的源头:修身美德。即人从自身做起,要有八德。
孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻。
存好心,说好话,行好事,做好人。不贪不嗔不痴,自律,自省,自爱,自强。
再来看修身后的延伸:齐家美德。一屋不扫,何以扫天下。
父母和,儿女安,夫妻顺,邻里睦。
己所不欲勿施于人,以身作则,说到做到。
切记:父不父,子不子;夫妻之间不懂应该如何相互尊重;子女之间不懂如何友爱。
最后来看走出家门后的事情:治国美德。对现代人来说就是进入社会后要懂的道理。
爱岗敬业,遵守公共秩序,尊师重教,谦虚礼让,能力所能及的助人。
遇事不怨天尤人,更不会迁怒他人。
做商人,要重信用。做工人,要热爱本职工作。做医生,要医者父母心。做警察,要为人民服务为天职。做老师,要育人为本。做新时代的农民,要在自己的土地上,让自己的日子开出最美的花来。世上没有无用之人,每个人都有一个适合的位置,只是需要自己努力寻找。
修好了身,齐好了家,做好了本职工作,成为了一个好市民,一身正气的活在天地间。中华美德就被这样传了一代又一代,才有了我们现在的太平盛世,繁荣昌盛,美丽中国。 其他网友回答:中国特色社会主义的核心价值观,就是弘扬中华传统美德。
其他网友回答:中华美德就是用马克思主义毛泽东思想的立场、观点、方法分析之;要在按社会主义的要求和建设的需要,做好取舍和创造性的转化之;要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的封建和时代局限性的成分,继承那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求。
首先,把中华传统美德教育和社会主义教育,以及新世纪的爱国主义教育有机结合起来。社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述。
中华美德的主要内容:
艰苦奋斗,爱国奉献,团结友爱,互相帮助,亳不利己,专门利人,勤俭节约,艰苦朴素,遵老爱幼,助人为乐,谦虚谨慎,廉洁奉公,宽厚待人,见义勇为,诚实守信,就是言行一致,表里如一,实事求是,严肃认真,尊重科学,坚持真理,坚守信诺。
其他网友回答:“中华美德”就是儒家学说所提倡的“忠、孝、仁、义、礼、智、信、以及廉耻。保障遵守做到这些的落实,还取决于对“因缘果定律”的坚定信仰。
其他网友回答:中华美德就是儒家学说倡导的忠孝仁义礼智信与廉耻。
忠臣是国家与企业的栋梁,不是人人能做到的,所以是美德。
孝子能够赡养父母,不是人人能做到的,所以是美德。
仁爱能够给予别人快乐及帮助,不是人人能做到的,所以是美德。
正义能让社会有好的风气,不是人人能做到的,所以是美德。
礼节能够让人与人之间保持良好的关系,不是人人能做到的,所以是美德。
正智能够增长人的智慧,不是人人能做到的,所以是美德。
诚信能够让人与人之间感到安全,不是人人能做到的,所以是美德。
廉洁能够杜绝腐败,不是人人能做到的,所以是美德。
知耻能够让人有惭愧心,不是人人能做到的,所以是美德。
曾经的尊老爱幼,变成现在的老坑拐幼了!我的意思只能代表我自己,别喷!想当年我8岁的时候,我爸问我有什么理想,我五指紧握的举起…我的理想是做一名科学家,建设我们的国家?现在我问我4岁的外甥说你有什么理想时,从他善良的眼睛里发出了坚韧的目光,淡定的学,我的理想要做鹿晗