《论语》记载樊迟多次问仁，有一次孔子回答“执事敬”，对此大家怎么理解？
孔子的思想，"仁义礼智信"，内容丰富而多维，但其核心思想是"仁"。
"仁"，用于教育，则教者"有教无类"，"诲人不倦"；学习者，则"敏而好学，不耻下问"。
"仁"，如用于礼，则"和为贵"。
"仁"，用于为政，则"为政以德，譬如北辰"。
"仁"，用于处事，则"己欲立而立人，己欲达而达人"。
"仁"，用于为人，则"君子坦荡荡，小人长戚戚"。
"仁"，用于军旅，则"三军可夺帅也，匹夫不可夺志也"。
"仁"，用于晚生，则"后生可畏，焉知来者之不如今也"。等等，等等。
我们太多的人，包括一些所谓的高人和高官，对孔子一无所知，无端地信口开河，要么饱食终日，无所用心；要么坐而论道，言不及意。将五千年文明扫地以去。既使言论西方文明，也是表皮，精髓不知一二。
我们真该学学孔孟，认真领会一下传统文化的精华，将中华文化和文明，留存于心底，以示传承，以示无愧子孙！
13.19.[原文]
樊迟问“仁”。子曰：“居处恭，执事敬，与人①忠；虽之夷狄②，不可弃也③。”
[原文通释]
樊迟问“怎样才能做到仁”。孔子说：“在家恭顺，办事认真，待人忠实；即使到夷狄那些地方，也不能抛弃这些原则。”
[注释]
①与人：对待别人。与，对待。
②虽之夷狄：即使去夷狄之地。虽，即使。之，动词，去，往，到。
③不可弃也：不能抛弃这些原则啊。“弃”后省略了宾语“之”。
[解读与点评]
《论语》三次记录了樊迟问，这三次问都涉及到仁，孔子的回答略有不同。
《论语注疏》说：“凡人居处多放恣，执事则懈惰，与人交则不尽忠。唯仁者居处恭谨，执事敬慎，忠以与人也。”
“居处恭”就是规规矩矩做人，“执事敬”就是踏踏实实做事，“与人忠”就是实实在在待人。
孔子认为，做到了“恭”“敬”“忠”就做到了“仁”。在家恭顺就是做到了孝悌，做到了与人和睦相处，办事认真就是敬业，待人忠实就是与人为善——这些都彰显了“仁”的本色。
其他网友回答：樊迟问仁?子曰:“居处恭,执事敬,与人忠,虽之夷狄不可弃也!”译:樊迟问如何为仁?孔子说:“不论居住在那里,处于什么地位身份待人接物都要谦恭有礼,主持事务做事要敬业尽职,与人谋事交往要忠实诚信.即使去边远蛮荒的地方国家,也不可抛弃到处行得通受欢迎的恭敬忠,但是这三种为人的好品德,也要能做到不违反符合道义的标准原则,就是为仁了呀!”
其他网友回答：执事敬就是要有敬业精神。每个人做好自己的本职工作就是仁的体现。仁就是爱人的意思。你的本职工作做好了，就是对别人的尊重，也就是对生命的尊重。因为每一个人的工作也许都可以直接或间接影响到别人的权益、健康甚至生命。比如一个官员贪污腐化、医生粗心大意、司机醉驾等，直接危害到别人，那就是不仁了。
其他网友回答：科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知
孔子思想的核心是尊礼守仁。
礼者便于行事也，也有一句话，礼者行事之便也！
通俗的讲：礼是做事的规则是规范。也就是孔子主张按照规矩做事！
仁：是建立在规矩之上的对人做事的态度！
孔子列举了三种典型环境以及递延推广。
樊迟问仁?子曰:“居处恭,执事敬,与人忠,虽之夷狄不可弃也!”
历史是在不断进步，人们对“恭，敬，忠”的认知也在不断的丰富，这些行为主要体现在社会伦理体系=现代血缘宗法伦理体系+现代组织伦理体系+现代科技科学伦理体系。
仁：在现代文明语境下，还有一个变通与包容原则。
千真仁作主；
百善孝为先。
要反过来看，可以探讨一下为啥会执事不敬？可以想到的是1.对人，2.对事，对人就是看人下菜，对事就是做事轻勿，两者都存在主观轻视。用王阳明的观点大概就是没用心，用佛家观点就是慢，用西方的观点就是傲慢。而仁就是待人处事要诚，要平等。所以执事敬就是仁～
其他网友回答：在《论语》中，樊迟问仁有三次：
1.樊迟问仁，子曰：“爱人。”
2.樊迟问知，子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”
3.樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”
孔子三次解答给了三个不同的答案。为什么？试着解析一下——
1.“仁”是什么？“仁”的行为太多了，可以是“爱人”
，也可以是“先难而后获”或是“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”等等。
2.孔子的解答应该是针对发问者提问时的状态而给出的答案。
这句话出自论语"子路第十篇"，原文为"樊迟问仁，子曰，居处恭，执事敬，与人忠，虽至夷狄，不可弃也。"樊迟问仁，孔子为什么不直接回答何谓仁呢？原来，樊迟多次问仁，孔老夫子每次回答都不一样，是不是不一样呢，不是，所说都是仁。这一章看起来老夫子是答非所问，人家问仁，你谈什么居处执事待人呢?但若往深处一想，这就是仁啊。居处是私人小空间，本可以随便的 ，爱怎么来就怎么来，他人是不干预的，但为什么还要谦恭？对自己的工作要敬重呢，待人也要忠诚。这些，不都是要有仁心才能做到的吗?这就是儒家教育的高明之处，教育融入在生活细节。
其他网友回答：上来就照抄原文，抄百度干嘛？？
简单讲，就是要求在处理事情接人待物过程中，要严肃认真，谨慎严谨。类似德国人一丝不苟的工匠精神。
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