人类早期活动开始就在使用数学了，当时的人类开始尝试去衡量物质的多少、时间的长短等抽象的数量关系。算术也就开始诞生了，到了16世纪，算术、初等代数、平面几何、立体几何、平面三角等已经大题完备。

17世纪变量概念的产生，使人们开始研究变化中的量与量的互相关系和图形间的互相变换。微积分的概念也在此时形成。

因为高等数学的范畴很广无法用简单的几句话或列举分支学科说明，到总的来说17世纪以后建立的数学学科基本上算高等数学的内容。也就是说从高等数学的萌芽到现在有近300年的历史了。

有一种对数学发展时期的划分

1.远古到公元前6世纪属于数学萌芽时期

2.公元前6世纪到17世纪初属于常量数学时期。

3.17世纪初到19世纪末属于变量数学时期。

4.19世纪末到现代属于现代数学时期

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大概从牛顿莱布尼次奠定微积分体系到如今吧。

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人类有了一百多万年了，大约就是这么长吧。

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事实上这个答案 科学家们早就说过了 他们异口同声 上帝让我知道多少 我就能知道多少 是他给我的亮光 人类历史发生 发展 乃至结束 都在乎他 数学也一样 都是启示的 大概6500年 也就是人类的历史

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这得从《易经》和河图洛书讲起，往往人们忽略了实际，有时忘却了自然，甚至钻牛角尖，研究数学该着重于宇宙，着重于易，数学，总在零与九间运行，发展变化，挺玄妙的，数学与宇宙关系极其微妙，人们为何不去探索发现呢？真正了解数学，实为了解宇宙，

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威海链 » 人类花了多久构成了如今高等数学体系？
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