我出身中医世家,父亲是一位老中医,过世多年,就在我十多岁时,父亲常说他拜师学医的全部过程。
古代学医一般在十二三岁始开始拜师,当然老师在收徒弟时也会考试考察,看看徒弟是不有学医的天赋,考察合格后,举行叩头的拜师礼后,先在师父所在的药铺,或者说诊所打杂三年,干扫地,搽桌子在老师切,炒,蜜制等炮制中药时,烧火,递药品等,干活是没有工钱的,只管吃住。
当然在这三年内,师傅会让徒弟读《药性赋》,必须背会。《汤头歌诀》内师傅挑100多首必须熟背,《医学三字经》牢记,《脉诀全卷》中的28种脉象所症病候,必须背会。认识三百多种中药的花,0枝,皮,根,全草,果,等,矿物药的认识,动物药的识别等,并学会常用药物的切,炒炮制,如半夏的姜汁炮制,马钱子的沙烫炮制,矿物药的锻治。如自然铜的醋锻,师父最拿手绝活是一个枳壳能切108片。薄如蝉翼,这个记录至今尚未有人突破。当然师父去野外采药时,徒弟是必须去的,顺便听师父讲许多有趣的故事。学习在书本学不到的东西。
从师后的第四年,依然是干杂活。但读的书是《伤寒论》背会,《金匱要略》背会,《医宗金鉴》《时病论》《温病条辨》,《付青主男女科》等,读书的同时,师父给几个银针,大棉花团,教练用腕力学针灸,当然有关针灸的书也多看,并在模拟的木头人,挂图牢记六经脉络腧穴学。有时师傅遇到不常见脉象时,也让徒弟摸脉体会!
第五年也就是正二八经坐在师父身边了?师父看过的病人,徒弟再看看,抄抄药方,不懂的地方,病人走后再问一下师傅等。这时候师父才让看《内经》,师父说《内经》
看的太早不知其义。学会看常用的病后,再看《内经》等事半功倍,再读《伤寒论》,耳目一新,柳暗花明,提壶灌顶。确有士别三日,当刮目相看之感觉。
第六年师也就让独立看病人,师父也望闻问切,看完病人,开出药方,送师父审核,合格,抓药送交病人。
有二年临床经验后,经师父考试考核,合格就可出师了。出师后,可随师父从业,也自立门户。
当然,师父引进门,修行在自身,严师出高徒。
学医,靠的是天赋和悟性,須终身学习,也是太苦躁的。
成为一代名医所付出的心血,是常人无法承受的!好医生,必须有高尚的医德!
所谓“师承”是古老的传授方式。不识字时以身示教,没有争论。不识字时,以身示教。不教。不讲。只求“悟”。不识字时,残酷的剥削。白用人,甚至占身子。不识字时,许多花活在掩示,在闹鬼神化。中医别把自已往“神道”上推!
其他网友回答:一般是师承!
师承即师徒之间进行传授学习的方法,又称“亲炙”,它是我国古代传授医学知识的主要形式,对中医学的延续和发展产生了深远影响,正如韩愈所说“古之学者必有师”。
师承的基本过程为师父要求弟子在临床之前或临床之同时,诵记大量中医经典,培养深厚的中医理论根基。同时由师父言传身教,教授心得,把自己积累的临证经验传授给弟子,弟子就能够在无需花费大量时间摸索经验的情况下,很快便继承师父的诊疗特点。
师父独特的学术经验经过几代甚至十几代的弟子不断继承与创新,这是中医众多学派形成的重要方式。此外中医学徒也是师承的一种常见形式,徒弟自幼年跟随师父学习,历史上这种模式培养出来的名医数不胜数,大多数名医的成长均经由此途径。
这种师徒授受的传承模式,对众多医学流派的产生有深远影响,如易水学派、河间学派等,正因此模式中医学出现了学术争鸣、百花齐放的盛景,有力促进了中医药的发展。
代表医家:
朱丹溪
朱丹溪,元代著名医家,字彦修,名震亨,人称丹溪翁。
因其母之患顽疾而学医,昼夜研习经典,后拜见名医罗知悌,数次往返登门拜谒均遭闭门拒客,趑趄三月有余。但其心诚意真,每日拱手立于门前,置风雨于不顾。罗先生“爱其诚”,始获相见,岂知一见如故,收其为徒,朱震亨尽得其妙旨,终成一代大师,著有《格致余论》《局方发挥》《金匮钩玄》《本草衍义补遗》等,朱丹溪效仿“程门立雪”之举在医界亦传为美谈。
李东垣
李东垣,又名李杲,字明之,补土派代表人物,金元四大家之一,晚年自号东垣老人。其生逢乱世,母亲为庸医所害,立志习医,求学心切,不惜离乡四百余里,挟千金以拜燕赵名医张元素为师。
经过源年的刻苦学习,东垣“尽得其法”,遂辞别元素返回故里。创立并完善了“补土派”理论,发展了中医历史上著名的易水学派。著有《脾胃论》《兰室秘藏》《医学发明》等。
其他网友回答:先从药童做起!尊师重道!虚心学习!日积月累!
其他网友回答:师承?任何行业,都需要自己努力。有状元学生无状元老师,师傅只是领你进门的介质。进门后才是自己奋斗创新的开始,要不然何来弘扬?达尔文,牛顿,爱因斯坦,哪一个不是超越老师的存在?不超越何谈进步?每个人都有自己的灵感,挖掘灵感就会超越。天下为局,苍生为棋,每个棋子都有作用,但并不是每个棋子不可或缺,只有少数几个棋子才是决定性的存在,所以,能够站在顶峰的人物,仅仅存在几个,要不然这个世界会如同山洪暴发一般的混乱,医学,科技也不例外,有存在就有竞争。
其他网友回答:绝不违备自然归律,顺从自然,遵其阴阳五行之规律,治阴从阳,治阳从阴,阴阳互补,阴阳平衡,当一个人身体处于阴阳平衡壮态则为最佳壮态,也就是无病壮态。
古圣医先贤已为圣人,他们知天理,懂地变,谈阴阳讲五行,论乾坤,讲道法,他们已悟出了道,掌握了法。通过望,闻,问,切,便一目了然。因为他们已彻底掌握了宇宙运行发展变化之规律,日,月,星辰,春,夏,秋,冬,圣人是运用自然归律在做事,。他们的方法是独特的,又是普遍大众的,既自然。
威海链 » 古代大医先贤,是如何“师承”中医的?
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