中国应该向日本学习什么？
虽然我们对小日本恨之入骨，但是，日本人的爱国精神，团结精神，吃苦执着，奋发向上的文明传统，科技领域的高精尖技术，日常生活中养成的良好习惯，人与人之间的和谐交往等等，都是值得我们借鉴和学习的。
其他网友回答：回答:学习日本大和民族不怕苦
不怕死的屈尽，学习严格严谨
的工作态度和雷力风行的作风
做就做好产品，世界第一，出
就出耐用美观的产品。我们不
崇洋迷拜，关键是要找自己不
足，用严格要求，严谨态度对
待自己的工作岗位，说白了就
是要对得起国家人民，和自己
的工资。
去过日本的人都会有太深的印象，日本与媒体宣传还是有些不同。难怪很多年世界在人的综合素质上排名，日本都是前面。本人认为向日本学习以下几点：
一，严谨的工作态度：日本人工作态度和工作作风创造出了世界上太多的优质品牌。
二，谦虚的品格：日本人很少在公众场合上妄语和狂语，在绝大多数场合总给人一种彬彬有礼的印象。任为时候挂在嘴边的都是：对不起！给你添麻烦了！
三，遵守秩序，崇尚社会公德：去日本的人都为日本的秩序和公共卫生折服。在任何地方很难看到有一个日本人乱丢垃圾的现象，这是一个社会高度文明的体现。
四，对下一代的培养：日本虽然很富裕，但娇生惯养的孩子的极小。家长对孩子从小要求特别严，着重培养孩子的意志、品格和独立生活的能力。
以上是我对日本粗略的看法，欢迎批评！
这是个“东施效颦”的问题。小日本，它的好多东西来源于中国。打个比喻，世界国家如同在一个教室里一起学习的同学，前年的时候，日本童孩学习成绩甩中国童孩几条街，今年中国童孩奋起直追，在今年与日本童孩成绩基本持平，在单科科目成绩各有千秋。成绩好的根本在于学习方法和习惯，所谓灵感是把适合自己的方法和习惯转化为潜意识后道法自然的衍生。请记住“是适合自己的方法和习惯”这句话很重要。再来聊中国向日本学什么。首先是态度，态度不是外在因素强加于人的，而是因外在与内在的不平衡让自己产生的忧患意识，然后自己能醒悟的觉解，进而表现出来的在生活工作中积极向上的心态。再就是团体意识，团队意识是建立在组织内个体相互信任和服务底之上的。
再说大国崛起。国家能崛起根本是文化的崛起。日本童孩的文化，根在中国。中国传统文化的败落是中国人不会玩本国的文化。只到今天，我们很多中国人，依然对儒学有很多片面的认知。儒学追求天下大同体现的是去中心化思维模式的战略构想，这不是逻辑分析的必然结果。这需要“天时地利人和”的平台底来运作，儒学“修齐治平”的政治理念是赋予了士大夫们历史的使命。在中国历史中，皇权家天下狭义认知的中央集权格局运作不了儒学追求天下大同广义认知的这种构想，这是因为皇权以我为中心的治理运作模式，以天下都是朕之天下为运行之框架，这是典型的“小马拉大车”。饱读儒学的士大夫们跃龙门进入官场，只有依附皇权才有可能实现儒学所赋予自身人生的抱负，然而皇权的格局太小，在当时，信息传递的局限性也有占很多比重，士大夫们只有以“齐家”来践行自己的人生三立，修齐治平只能是用来实现光宗耀祖的工具。偶尔来个农民起义什么的，当势力做大后，因为缺乏大格局（根植在传统文化深处的认同）转化不了继续革新的实力，所以，即便成事，也只是原地打转转。这些都是历史的局限性，发展的必然。一损俱损，几千年的文化先进性被“不知”埋没，只能在历史的进程中轮回游离，期待有朝一天能凤凰磐涅、浴火重生。这十几年才算是“小荷才露尖尖角”。
傅佩荣是美国耶鲁大学哲学博士，曾在央视《百家讲坛》主讲《孟子的智慧》，凤凰卫视主讲《国学的天空》，东方卫视主讲《老庄的智慧》，山东卫视“新杏坛”任首席主讲人。他曾这样说过儒学的三个层面的认知：儒学是成就君子的学说；学习过了儒学有成为君子的可能；君子是能够成就他人的人。这一段话说的就是儒学“知行合一”的实践论。
所以，向日本国家学习其态度，践行有我的“知行合一”；向日本国家学习团队意识，践行无我的“知行合一”。
其他网友回答：学习的多了去了，从小孩开始，人家小孩出门坐车，自己背包跟着队伍坐在哪里，中国小孩爸爸开车 妈妈拎包 爷爷奶奶牵着孩子 姥爷姥姥忙着偷偷塞钱…………
其他网友回答：为什么总有人说日本这个好那个好，日本不完美。日本有些种种的好都是有先决条件的，日本资源太少，环境卫生肯定抓紧节约。现在的日本是发达国家，小孩做车很正常。日本人口多还是我国人口多啊！我国还是发展中国家。日本有世界第一思想，那是日本还有侵略扩张思维加垄断心结。日本有危机感，那是因为日本是岛国，自然灾害太多和资源匮乏行成了恐惧症结果危机感就行成了！还有日本潜在的危机侵略扩张思维永远不变，看起来日本很和平，那是日本侵略思维的右翼分子团体正在准备谋划新型侵略方式扩张日本能源！
其他网友回答：学习其超前意识与吃苦精神，日本总认为有危机感与紧迫感，实质是居安思危，有备无患。很可能日本从老子思想中受益，。日本人得到了中国宝贵东西，既老子思想。
其他网友回答：简单概括：1、教育 2、法治 3、善于吸收别国的优点为我所用 4、保护环境 5、重视食品健康。其中教育是重中之重，学习日本教育刻不容缓。
其他网友回答：应该说过去是全盘学习日本的先进经验，无论从哪个角度，现如今应该是相互学习吧。并且中国还应该吸取日本的前车之鉴。
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