因为根据渊回观察,一般认同南怀瑾老师思想的接受南怀瑾老师教育的人都比较务实,不愿意介入诸如此类的纷争。
有句老话,论人是非者,即是是非人。
设想一个人,家庭美满,生活幸福。有正当的事业,每天忙的要死。他哪里有空,抱一个键盘去网上乱喷呢?
所以,说南怀瑾老师骗子的人只是非常少的一部分人。而且这一部分人的思想道德水平一定比较的低。当然说话是人家的自由,我们做好我们自己就行了。只要不被他们那些话语误导。这一少部分人中,还是存在很多问题。这一少部分人中,其实可以分为两部分。
有一部分人是由于种种的原因,对南怀瑾老师确实存在误解。这一部分人把误解解除,还是可以挽回的。这个误解就来源于很多地方。由于篇幅有限,渊回在这里也没有办法说非常清楚。渊回只是把一些比较典型的情况,在这里分享给大家。
我们都知道说话是有语境的。有些笑话在当时那个场景上非常搞笑,一旦离开那个场景,这个笑话就不会那么好笑了。
南怀瑾老师讲课也是这样,是要有一个语言环境的前提的。现在自媒体盛行,大部分都是从视频或者文字料里面摘出一段,不论上下文语境就随意分享出去。这种情况就非常会容易让人造成误解。大部分对南怀瑾老师的误解,也许是由此产生的。
那么怎么能避免这个误解呢?就是要大家谨言慎行,分享东西的时候,一定要把前后的语境给附带说明上。
碰到这类非常容易引起误解的文章,就不要随意传播。要和发出者联系,让其更改或者删文。
还有原因就是南怀瑾老师对一些科学常识的说法会造成误解。大家学科学的青年,看了肯可能会产生误解,觉得这个糟老头子在胡说八道。其实呢,南怀瑾老师身边是有很多学科学的,学医学的学生在身边。按理说南怀瑾老师不应该犯这种低级别的错误。即使南怀静老师真的会犯这种错误,他旁边的学科学同学都应该会指点出来。那么为什么这错误还存在呢?
这就需要我们参究了。要知道南怀瑾老师是深耕传统文化的,他老人家生怕这个文化传统到我们这一代就给断了。但是现在社会的状况是什么?科学大行其道,要把传统的给接起来,必须借助当下时代的力量,比如说科学。
他一位90多岁的老人,为了文化奔波了大半辈子。能做到这样已经非常不容易了,剩下的事情还得交给我们啊!当年南怀静老师跟随虚云老和尚时候,虚老和尚为啥不让他扶着走路?还有虚云老和尚,为啥给南怀瑾老师上课说盖庙子一盖一半?这里渊回不点明了,还是大家自己去探究吧!
诸如此类的误解,我们解释通了就好了。这一部分人还是可以挽回回来的,继续学习南师接受南怀瑾老师的教化的。 另一部分人,由于某些原因,对南怀瑾老师是有敌意的人。也就是单纯的为黑而黑。这些人和现实生活中搬弄是非的人,基本没有什么两样。他们为什么为黑而黑呢?我们都知道南怀瑾老师是不保留秘密的,什么所谓的气功,什么所谓的密法到他嘴里通通把原理告诉大家。这就造成一个什么问题呢?
有些人是靠这些所谓的神秘的东西吃饭的。你把这种东西公开了,不是把他们的饭碗给砸了吗?所以说后面的事情大家应该可以想得到了。
这种人是求利的,当然还有一部分使人是为了求名。如何迅速自增加自己的名气呢?就是骂人么,骂比自己有成就的人。这种人基本就道德非常败坏,靠诋毁别人来提高自己。当然也是少部分人了。我们大家擦亮眼睛,不受其影响就可以了。渊回相信是有因果的。他们的所作所为,终究还会自作自受,大家拭目以待吧。
这一部分人,俗称南黑。他们自暴自弃,我们也劝不回来,就随他去吧!
无论是那一部分人,我们现实生活中碰到的都要提高警惕。切记不能被他人的思想绑架,人云亦云。一定要自己深入了解后,自己做出一个客观的判断。深渊之静水,回流而勇进。大家好,我是李渊回。持续输出儒释道传统文化等相关内容,为保卫传统文化而战!希望对大家有所帮助!这些内容有帮助的话,欢迎点赞,收藏,转发。让有限的内容发挥无限的作用,去帮助更多的人吧!李渊回,合十!
其他网友回答:为什么网上很多人说南怀瑾是骗子,这种印象源于哪些因素?
如果你不了解南怀瑾,我带你去领略一下国学大师的风采。带你看看他为什么被誉为国学大师?究竟有哪些建树与贡献?然后我在回答你源于哪些因素。
南怀瑾1918年3月18日—2012年9月29日),出生于中国浙江温州乐清县,中国当代诗文学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、国学大师。
少年时期的南怀瑾。
少年时期的南怀瑾,学业上不是很尽人意,甚至小学会考都没有毕业。于是他父亲给他请了家教,这位老学究根据南怀瑾的性格,选择性让他从《诗经》开始读起,慢慢的引入到《诸子百家》。南怀瑾虽然考试不及格,但他的聪明才智都融入了经典里,引起了他浓厚的兴趣,为将来打下深厚的文学功底。南怀瑾从小时候就喜欢武术,他最初志愿想做一名剑侠,大约从十一岁开始就学习了武术。
17岁时进入浙江国术馆学习中华武术,在当时国术大师张清江的指导下,南怀瑾的武艺日渐大增。他在演习各种拳法的同时,不断的领悟拳法的精奥在哪里。拳法精通了在学习各种兵器,是水到渠成的事。由于南怀瑾学业突出,获得了武术教官的资格。
民国二十六年(1937年),时值抗日战争爆发后,20岁的南怀瑾只身入川,并执教中央军校当了教官。
青年时期的南怀瑾。
民国三十二年(1943年)春,南怀瑾开始了他游学求道生涯。在重庆有缘拜佛门泰斗,禅门宗师虚云老和尚门下,成为维摩精舍首座大弟子。南怀瑾在虚云老和尚的点拨下,对佛学领悟颇深,特别是禅宗的上造诣尤为可喜。
五通桥闭关三年后,于一九四五年奔赴西藏地区,学习了藏传佛教的四大宗派、尤其是对密宗研究,他下了很大的功夫。
回到内地后,又到武当山潜修道教本意。从以上经历来看南怀瑾,他的前半生都是在求学的道路上。
我来梳理一下:他先入儒家,儒家的著作有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《易经杂说》。
佛教著作:《楞严大义今译》《中国文化与佛教八讲》《静坐修道与长生不老》《禅海蠡测》等。
道教著作:《禅宗与道家》《道家、密宗与东方神秘学》《中国道教发展史略》等。
由上可知南怀瑾儒释道三教皆通,真正的学术大家。
有人说南怀瑾是骗子源于哪些因素?
个人认为:七八十年代的气功热破灭后,很多人认为所谓的学说都是假的,特别是南怀瑾的佛教学说,也受到波及。
文人墨客的质疑:南怀瑾的学说,及社会冠以的头衔,引起了不少人质疑。这是很正常的事,不论怎么说,南怀瑾的诸多著作可以说明一切。
对传统文化的误解:南怀瑾的学说没有离开中国传统文化,可以说他是中国传统文化的传播者。
现代科学对儒释道的排斥:很多人都认为现在都什么时代了,还讲什么之乎者也,佛道仙风的,过时了!
总结:南怀瑾的成就是不能否认的,他涉猎的中国文化艺术,是全方位的。至于有人说他是骗子,我不敢苟同,保留我的意见。事实都在他的著作里,自己去品评他的人格魅力吧!
其他网友回答:一个过世,七年的人,还被人提起。至少肯定他有他的过人之处。
这个世界,没有圆满,只有圆滑。
无论哪一个成功者,他成就有多大,诽谤就有多大。
古人为义,现在人为利。出发点不同,结果也自然不同。
孔夫子还几起几落!
耶稣也被钉在十字架上!
释迦牟尼佛也被外道诋毁!
没有被诋毁的名人就不是名人!
其他网友回答:“大白若辱”,今人对古人,不可苛求。不能一边吸奶,一边抽鞭。
南怀瑾,在解放以前,三四十年代,作为一个修行者,在四川省,已声名雀起,解放后沉寂了。近二三十年,他出版的儒佛道方面的论著不少于几十本。
尊重别人吧!这也是一种修为。
其他网友回答:心中有佛,看人即佛;心中有屎,看人即屎。
试问说南怀瑾是骗子的人:南老的书你读了多少本?每本读过多少遍?你敢肯定你读懂了吗??
其他网友回答:你真的‘’读来很有感悟‘’吗?那就ok了,你受用了!为何去管别人的事呢?此事,如人饮水,冷暖自知。南怀瑾居士曾念诗一首:做天难做四月天,蚕要温和麦要寒,出门望晴农望雨,采桑娘子望阴天。哈哈哈
其他网友回答:今日主流国学死于学术,毫无实践应用价值,沦为主流大师借以意淫敛财的工具。
受主流宣教负面影响,绝大多数国人根本认知不到国学究竟能够给自己,给家庭,给社会带去怎样的巨大利益,认知不到国学的究竟价值所在。直接导致国学走向断灭的边缘。
南怀瑾大师之所以能将儒释道三学融会贯通,源于南师亲身实践的经验应证。深谙国学文化的来龙去脉,置身国学传承教学自然明白如何因材施教。
中华文化从已考证的黄帝内经开始,一脉相承。源于古人经过实践之后对自然发展规律的基本认知。无论时代如何进步,科学如何发展,都离不开自然发展规律的必然。因此成就了古人智慧可以在与时俱进的过程中实现传承发展的可能。最终成就中华民族在人类文明史上曾经上千年的强大与辉煌!
当不学无术(不加实践,死于文字)的主流文化认知,遇到践行文化为基础的南师。出现无知无畏的诋毁,也就再正常不过了。
其他网友回答:
我觉得那些说南怀瑾先生是骗子的,其实也可以理解。
估计是没有实修的“学术派”吧。
在过去没有实修,就看看书,觉得南怀瑾说的挺有意思,有时候觉得好玄乎。
现在真修了学术派才知道,南怀瑾说的东西,真的太棒了。南怀瑾先生,就是一位踏实的修行人教你怎么往上走。
不是玩什么文字游戏的学者所能望其项背的
哈哈哈 想想都觉得好笑。
其他网友回答:这个世界上有一种吸引力法则,只有同频的人才能感觉得到。之所以有人会说南怀瑾先生是骗子,是因为它们的思想纬度跟蓝先生的维度差别太大。我们每个人都做不到让所有人说自己好。当然也没有必要让所有人都觉得自己是好。我自始至终以为,真正的做好自己的人才是这个世界上最厉害的人。不去理会世俗的眼光,不去理会社会的底层法则。只有把自己做到了极致,才不辜负此生一辈子的使命。才不枉费我们来到世界上一场。所以不管你现在处于什么样状态都请好好的做好自己。因为只有做好自己,才是我们每一个人的必修课。加油吧,每一个正在努力的人们。
其他网友回答:说南怀瑾不好 的那些人 他自己有多好 不如别人根本没资格说人家。
威海链 » 为什么网上很多人说南怀瑾是骗子,这种印象是源于哪些因素?
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