科学源于何处?

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科学属于人类的认识,是伴随着人类的发展而发展的。

人类最初的认识起源于模仿。

在原始人看来,天地是合一的,人神亦是同在的,世界在各个方面都是相通的。

于是,原始人坚信,模仿自然就能够实现自然。

比如,原始人将上一次狩猎成功的场景描绘在岩洞中,并举行魔法仪式,以希望下一次的狩猎也获得同样的成功。

正是在模仿狩猎成功的动作、号子以及相互之间的协作等过程中,使原始人的狩猎成功率得到了提高。

久而久之,原始人逐渐地意识到了因果关系,并将这一观念应用到了其他的领域,如畜牧业和种植业。

由零散的模仿上升到系统的模仿,这是人类的认识产生的第一次本质的飞跃。原始人的许多生活经验与常识,都是在系统的模仿过程中得到了发展与积累。

比如,古希腊的第一位哲学家泰勒斯模仿水的特性,认为世界是由水以及水的变化构成的。

此后,古希腊最著名的哲学家亚里士多德提出了形而上学概念,认为世界的本质隐藏在物体表面现象之下。

于是,古希腊人提出了许多抽象的概念,并认为,由概念组成的世界才是世界的本来面目。

于是,人类借助于对概念的逻辑分析来认识世界。

由系统的模仿转变为系统的概括,是人类认识的第二次本质的飞跃。由此,建立了一个与自然界相对应的理性世界。

当人类的认识扩展至宏观范围以外时,发现理性的世界只是对自然界理想的描述,与现实世界存在着较大的差异。

于是,人类的认识由追求世界的本原,转变为强调自然界的相互作用和有机的统一性。

比如,建立有机的量子景观,由量子及其不同状态的变化来统一地解释自然界中的各种物理现象。

因此,人类的认识是二维的,科学

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