既然学什么专业的都可以考教师资格证,教师还能称专业技术人员吗?

01-30发布在栏目【经验】 已阅0

这种提问本身就有点问题。

你既然承认人家没进入教师行当之前,就己是学习某专业之人,这时人家己经是专业技术人才了。

你也沒说清楚,这些人是进入何种层次,性质的学校任教,小学?初中?高中,高职?大学等?

如果是高职,你所例举的各种专业,学校几乎都有开设。

当然,如果是小学,专业性较弱,但让学法律的教思想品质课,护理的当校医,学会计的当会计,机械工程教教手工,都有可能。

但一旦到高中,专业性强了,非专业的几乎难以胜任专业教学任务。

而且高中开设课程较多,有语文,数学,英语,物理,生物,化学,地理,政治,历史,心理,教育,体育,美术,音乐,计算机等等。

这些教师基本上来自师范大学所开设的包括以上专业的毕业生。

当然,也有一些来自非师范大学,所学专业也可能是与中学课程相关的,或属同一专业大类的专业,但这只是少数。

至于你例举的你校听引进的专业毕业生,说实话,这在中学是鲜见的,根本不具备普遍性,代表性。

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政策不明,操作无据。领导一句话召或辞,至使强科更强弱科更弱?!

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你这种老师不少,以自己为中心,社会发展科技进步都是对你的伤害,你认为一个小学你是高级教师,你是最好的!别人的进入是对你的侵害!有没有想过这些新生力量的进入是教育之幸民族之幸!我也是一个老师,我真诚的向往我的后辈比我强,只有这样才是中国的希望,只有这样才能是中国教育的希望!终于理解了那么多人喷教师,是因为教师中有那么多应该被喷之人!

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如果选择当老师,只要学历水平能达到要求,我认为和老师学什么样的专业没有任何关系。

教师是专业人才,同样教师也是职业

既然能考取教师资格证书,就能证明非师范类高校毕业生符合教师招聘要求。就具备当老师的资格。

老师这个职业,因为就业压力下,老师成为相对热门的工作,想一想过去初中毕业就可以胜任小学教育,大专毕业就可以去高中教书,为什么大学非师范本科就不能当老师。

如果每一个师范生毕业后都愿意去当老师,也不至于老师的缺口越来越大,非师范类高校毕业生选择去当老师,我们应该支持,总比没有人愿意当老师强。

教师的确是专业技术人才,但是教师同样也是一份职业。

教师要求越来越高,师范类高校毕业生还不适应变化

教师工作向两极化发展,经济发达地区,教师要求越来越高,普通师范类毕业生想当教师的机会越来越少,非师范类顶尖大学的毕业生在抢师范类毕业生的工作。

经济欠发达地区,招聘教师的条件不升反降,不管是不是师范生都不愿意去,欠发达地区当老师。

教师招聘只要你有教师资格证,就能参与教师工作,当然非师范类高校毕业生去当教师,确实存在一开始不适应的问题,只要愿意当老师,也许半年的时间,就变成了地地道道的老师,毕竟现在的教师是靠成绩说话的。

总结:

教师收入稳定,特别是经济发达地区的收入,中小学教师的学历水平向,985,211高校靠拢,确实抢了师范类高校毕业生的饭碗,不管是不是师范类毕业生,最重要的是面对。

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随便说说,有知识不一定会教学生,传授知识是一门学问,教学需要知识外的东西,并不是就书本上的知识,教师应该称专业人才。

标签: 资格证 教师 专业 机械工程