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功利，指的是功效和利益。功利主义指片面地追求某一事物的实际功效或利益，是实用主义的一种表现。

我们追求功利并无过错，但太过功利化则会舍本逐末。教育也不例外。

我们不可否认，任何形式的教育都带有功利性。比如学习知识，是因其对我们有益，能帮助我们实现理想、立足社会。

但凡事有度，超过一定界限就会变利益为伤害。比如，把上学当做纯粹的应试教育，学校就成为大规模生产考试机器的工厂，人也就异化为物了。现实生活中突出的表现是以考试为手段的选拔制度愈演愈烈，使得学子负担压力日益沉重,上级部门给学校制定的升学指标只升不降，老师给学生布置的作业越来越多，学子的睡眠时间是越来越少，严重地影响了孩子们身心的健康成长。

淡化功利主义教育，不是某个部门、某所学校、某个人所能左右的，需要全社会民众提高对教育本质的认识，有关部门应杜绝一考定果的做法，学校要改变以成绩论英雄的片面标尺，家长不应对孩子的成绩期望值太高。虽然很难，但只要每一个人能自觉自悟，从自我做起，改变教育理念，抵制功利主义倾向，相信功利主义教育必将逐渐退潮。

功利有什么不对吗？学而优则仕自古如此啊！让你的孩子素质教育，不功利，不只学习，什么都会做，就是没文凭没吃饭的过硬技术，最后找工作费劲，你愿意吗？

竞争如此激烈谁甘心孩子被淘汰，都在拼命学习，都唯分数论。抓紧时间学习还看不及，谁愿意孩子开展素质教育。

普通百姓，没能力给孩子一份家业，没能力给孩子找工作，没钱送孩子自费留学。唯一的指望孩子是考个好大学，找份好工作，能安心过日子。这就是普通人对孩子的功利教育，请不要再用所谓的素质教育打扰我们了，普通人家的孩子没资格说素质。

德智体美劳，应当全面发展，这才是素质教育。提高国民素质，依靠全社会的力量。政府，企业，社区各方协同努力

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威海链 » 教育越来越功利化了吗？
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