纪念五四运动100周年校园宣讲活动师生心得体会3篇

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5月4日,有幸走进xx校区报告厅,同省内其他高校的师生共同聆听**大学马克思主义学院**教授“赓续五四精神,奋进复兴征程”——**省高校纪念五四运动100周年校园宣讲活动主题报告。下面是本站为大家整理的相关的纪念五四运动100周年校园宣讲活动师生心得体会,供大家参考选择。

  纪念五四运动100周年校园宣讲活动师生心得体会


  5月**日,省教育工委、省教育厅开展了全省高校纪念五四运动100周年校园宣讲活动,宣讲直播中,**大学马克思主义学院**教授为我们重温了1919年那段激情燃烧的岁月,加深了我们对2019年五四运动历史意义的认识,更让我们深刻了解了五四运动的历史价值与现实关切。

  毛泽东主席在莫斯科大学礼堂接见中国留苏学生代表时曾说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”那作为高校辅导员的我们又如何可以帮助学生拨开乌云,让他们继续发扬五四精神,散发青春正能量呢?

  首先,辅学生成人之心。人事有代谢,往来成古今。虽然,五四运动爆发距今已100年,但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,它的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。

  想要成才、成功,敢于肩负使命,首先需要成人,大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期, 学生真正“成人”,并不是一蹴而就的,而是需要我们如家人般的来对待、期待学生,让学生在学校也可以感受到家庭给予的温暖与希望,一切发自内心,用心去开展工作,用心来面对学生,用心来期待学生,通过日常的思想政治教育,切实培养大学生树立正确价值观、为大学生扣好人生第一粒扣子,帮助他们树立健康向上的远大理想和目标、厚植爱国主义情怀、勇于承担时代责任、敢于永久砥砺奋斗,教育引导学生一生听党话、跟党走。

  其次,导学生成才之路。习近平总书记曾给大学生们算了一笔账,他说:“你们现在是20岁的年纪,当全面建成小康社会的时候,你们不到30岁,当基本实现现代化的时候,你们不到60岁,”也就是说我们和学生是是两个一百年目标实现过程的亲历者,两个一百年奋斗目标更要靠我们的学生去实现,这就需要学生努力成才,练就过硬本领,而作为辅导员的我们更需要树立终身学习的意识和不断学习的习惯,不断增强业务素质,更好地帮助学生做好成才规划,根据学生不同的性格特质及兴趣爱好,与学生一同做好学习计划,帮助学生解决思想问题和实际问题,增强学习紧迫感,孜孜不倦学习,在学习中增长知识、在工作中练就本领。

  最后,圆学生成功之梦。我们的工作就是默默站在学生身后,为学生成功而不断付出、奉献,虽然我们无法预知学生的成功,但我们却可以帮助学生培养走向成功所必备的品德修为。辅导员虽然没有站在讲台上,但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要,辅导员表现出怎样的品德修为,直接影响着学生,所以需要我们严格要求自己,坚持言传身教,教育引导学生养成正确的道德认知,止于至善,严守规矩,拒绝投机取,远离自作聪明,饮水思源,懂得感恩,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。

  世界的今天是从世界的昨天发展而来的,今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴,而作为辅导学生成长、成才、成功的我们,更应该不断加深对五四运动历史意义和五四精神时代价值的认识,从历史中发现前行的力量,自觉把个人青春理想融入祖国和民族的发展之中,落实立德树人根本任务,奋进新时代,挑战新际遇,承担新使命,牢记初心,永久奋斗,让自己可以在知行合一中奉献青春,实现自身价值。

  纪念五四运动100周年校园宣讲活动师生心得体会

  *教授围绕习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,阐释了五四的历史价值在于它的现实关切,重温了100年前那段激情燃烧的岁月,回顾了五四运动爆发的历史条件;阐释了五四运动的历史意义,加深了大家对五四运动的历史意义和时代价值的认识,赓续五四精神的实质;结合总书记在五四运动100周年大会上对新青年的六点寄语,阐释了新时代五四精神的时代价值。

  新时代,新青年面临新际遇,也承担新使命,习总书记饱含对广大青年的殷切期待、对青年成长的深切关怀,“新时代的青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。”青年,肩负着国家的历史责任,应塑造起具有时代光芒的民族精神。

  如何将总书记对青年提出的六点要求落在实处,不辜负总书记的嘱托,真正把五四精神传承好、发扬好,作为一名辅导员,有着更重要的责任,要以此次专题宣讲为重要契机,在新时期中要勇于担当:一是要高度重视理论学习,不断提高理论修养,增强政治敏锐性,不断提高自己的业务技能;二是要时刻与党中央保持高度一致,深入学习领会贯彻习近平总书记的重要讲话精神,铭记于心、外化于行,把爱党、爱国、爱学生的热情转化为实际行动,努力做好学生思想的引路人;三是要积极践行“五四精神”,将五四精神转化为立德树人的实际行动,以从业、敬业、乐业的标准提升工作质量;四是要认真组织学生开展理论学习,抓好理论宣讲,加强大学生社会主义核心价值观教育,教育引导学生把树立远大理想和脚踏实地统一起来,把个人理想融入到民族复兴伟大理想中;五是要增强责任意识,弘扬五四精神,以身作则,传递社会正能量,以自身的作为去影响和感染身边更多的青年人,奋进新时代,为实现中华民族伟大复兴积蓄磅礴青春力量,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  纪念五四运动100周年校园宣讲活动师生心得体会

  5月**日下午,我有幸参加了五四运动100周年“赓续五四精神 奋进复兴征程”**省高校校园宣讲活动。**大学马克思主义学院**教授关于“五四运动百年的历史关切”中深情缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,并从三个方面:1919激情燃烧的岁月、2019五四运动的意义、新青年6要,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神的重要要求,深情寄语当代青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担负时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为,并号召广大青年积极拥抱新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

  作为青年,我感恩新时代,感恩这个时代赋予我们追求美好生活,实现人生理想的盛世年华,感恩党和国家在历史任何一个时期始终重视青年、关怀青年、信任青年并对青年寄予厚望。

  辅导员的岗位虽然平凡,但却是学生学习生活中最常接触、最亲近的人之一。我们要以创新的形式、以更加接地气的方式去开展大学生思想政治教育与价值引领工作。要有信心、爱心、责任心,能够与学生一起成长,更要努力做学生成长的知心人、成才的引路人。还应当有时代担当,学以致用,知行合一。

  作为一名辅导员,今后,我要勇敢肩负起时代赋予的重任,不断提高与时代社会进步和事业发展要求相适应的素质和能力,不断用五四精神校正人生坐标,坚定人生选择,拓展人生舞台,激发人生动力,用心用情用力书写无愧时代的荣光,让五四精神代代相传,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

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